生物第三节软体动物和节肢动物软体动物教案(附模拟试卷)及答案.docxVIP

生物第三节软体动物和节肢动物软体动物教案(附模拟试卷)及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列动物中，属于软体动物的是（）

A.鲫鱼B.蜈蚣C.蛤蜊D.蚯蚓

2.软体动物身体柔软，其外面包裹着的是（）

A.鳞片B.外骨骼C.外套膜D.角质层

3.大多数软体动物具有的坚硬保护结构是（）

A.角质足B.贝壳C.肢D.外骨骼

4.蜗牛的运动器官是（）

A.足B.触角C.腿D.翅

5.乌贼喷水前进是利用了哪个器官？（）

A.足B.触角C.墨囊D.眼

6.扇贝的贝壳主要由什么构成？（）

A.骨骼B.外骨骼C.贝壳素D.角质

7.软体动物的外套膜的主要功能是（）

A.运动和捕食B.感觉和神经传导C.减少摩擦D.保护身体和分泌贝壳

8.下列关于软体动物足的描述，错误的是（）

A.形状多种多样B.都用于爬行C.是肌肉组织构成D.功能与运动有关

9.软体动物中，经济价值较大的珍珠是由什么分泌形成的？（）

A.足B.触角C.墨囊D.外套膜

10.下列哪种软体动物生活在淡水环境中？（）

A.乌贼B.章鱼C.河蚌D.牡蛎

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

1.软体动物的身体通常分为头、足和_____三部分，神经系统比较简单，属于______动物。

2.蜗牛的贝壳位于身体前端，其形状通常呈______形，由______分泌形成。

3.蛤蜊的足呈______状，适合在泥沙中挖洞生活。

4.乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，这种现象在生物学上称为______。

5.外套膜是软体动物特有的结构，它不仅能分泌形成______，还能分泌形成______。

三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将“正确”或“错误”写在题后的括号内。）

1.所有软体动物都有贝壳。（）

2.软体动物的足都用于爬行。（）

3.蜗牛的触角用来感知光线和气味。（）

4.乌贼和章鱼都属于软体动物，它们的身体都呈辐射对称。（）

5.软体动物对人类只有益处，没有害处。（）

四、简答题（本大题共3小题，共35分。）

1.简述软体动物的主要特征。（10分）

2.请列举三种你熟悉的软体动物，并分别说明它们的主要形态结构特点或生活习性。（15分）

3.软体动物在自然界和人类生活中有哪些重要的意义？请至少从两个方面进行说明。（10分）

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

7.D

8.B

9.D

10.C

二、填空题

1.躯干（或“身体”），无脊椎

2.圆锥，外套膜

3.斧

4.躲避敌害

5.贝壳，秥液

三、判断题

1.错误

2.错误

3.正确

4.错误

5.错误

四、简答题

1.软体动物的主要特征有：身体柔软，通常有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，属于无脊椎动物。(答对以上4点即可)

2.（示例）①蜗牛：身体呈锥形，有螺旋形的贝壳，用腹足运动，触角用于感知。②河蚌：身体呈斧状，左右对称，有贝壳，用斧足运动，生活在水中。③乌贼：身体呈卵圆形，贝壳内部，有腕足和触手，用鳍游泳，遇敌害会喷墨汁。(每种动物描述特征或习性至少两点，答对两种即可)

3.意义：①经济价值：许多软体动物是人类的重要食物来源（如蛤蜊、牡蛎、扇贝、乌贼）；部分软体动物的珍珠、贝壳有装饰或药用价值（如珍珠、贝雕）。②生态价值：软体动物是生态系统的重要组成部分，是许多鱼类的食物，在维持生态平衡中发挥作用；部分软体动物（如河蚌）能净化水质。③危害：有些软体动物（如钉螺）是寄生虫的中间宿主，可传播疾病；个别大型软体动物可能对水产养殖造成危害。(答对经济价值、生态价值或危害中的任意两点，且能简述理由)

解析思路

一、选择题

1.解析：鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳；蜈蚣属于节肢动物门多足纲；蛤蜊属于软体动物门，具有软体动物的基本特征；蚯蚓属于环节动物门。故选C。

2.解析：软体动物的身体柔软，其外面通常覆盖着一层外套膜，外套膜能分泌形成贝壳（有的种类贝壳退化）。外骨骼是节肢动物的特征，角质层是爬行动物鳞片或羽毛的成分。故选C。

3.解析：贝壳是大多数软体动物（如河蚌、扇贝、蜗牛）具有的坚硬保护结构，主要由外套膜分泌的碳酸钙或硅质构成。足是运动器官，外骨