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人教版小学六年级下册语文期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛(fēnfèn)搅拌(bànbàn)挣扎(zhēngzhèng)狡猾(huáhuài)

奢华(shēshuā)羁绊(bànbàn)脉搏(màimò)颔首(hàngàn)

2.看拼音写词语。

wēiwēixiàoxiàoyínyánggāogàozhùzhù

sōngsōngmìmìshènshèntīngtīngyǒngyǒng

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）（）大悟

（）心（）血（）（）不舍（）光（）彩

造句：__________________________________________________

4.选词填空。

隐蔽隐约悄悄静悄悄

(1)夜深了，屋里只有钟表的滴答声，外面很（）。

(2)我们利用树丛（）的地点，成功地埋伏了敌人。

(3)远处的山峰在云雾中若隐若现，看起来很（）。

(4)他（）地走进房间，不想吵醒睡着的弟弟。

5.修改病句。

(1)通过这次活动，使我深受教育，明白了道理。

(2)他的学习成绩之所以提高得快，是因为他努力了。

(3)老师和同学们都夸奖他乐于助人，是值得学习的好榜样。

6.标出下列句子中破折号的作用。

(1)他leggedit,hopingthecreaturewouldntnoticehim–anditdidnt.

(2)“那是什么声音？”他好奇地问——原来是小鸟在唱歌。

(3)虽然面临着巨大的困难——资金短缺、技术难题，他们依然决心攻关。

7.根据课文内容填空。

(1)《匆匆》的作者是现代著名作家__________，文章表达了作者对__________的珍惜之情。

(2)《伯牙鼓琴》中，伯牙弹奏的曲子《高山流水》象征着对__________的赞美和__________的向往。

(3)“________________，________________。”这是《增广贤文》中的句子，告诫我们要珍惜时光，勤奋学习。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小城故事多，充满喜和乐。若是你到小城来，收获特别多。你当然会闻到小城的香，尝到小城的甜。小城的早晨，宁静而祥和。薄雾笼罩着大地，远处的山峦若隐若现。街道两旁的店铺刚刚开门，空气中弥漫着各种食物的香气，有刚出炉的面包的香甜，有新鲜水果的清新，还有早点铺里热气腾腾的豆浆油条的味道。孩子们背着书包，叽叽喳喳地跑向学校，他们的笑声像银铃一样，给小城带来了勃勃生机。小城的午后，阳光暖暖地洒在身上，人们悠闲地散步，或坐在街边的茶馆里，喝茶聊天。街道上，小商小贩叫卖声此起彼伏，各种小玩意儿吸引着孩子们的目光。傍晚时分，夕阳把小城染成金红色，家家户户开始准备晚餐，厨房里飘出诱人的饭菜香。夜幕降临，小城的灯火亮起，像无数颗星星洒落人间。广场上，人们跳着广场舞；公园里，孩子们追逐嬉戏；街道上，晚归的人们步履匆匆。小城虽然不大，但充满了人情味和烟火气，让人感到温暖和舒适。

(1)文章主要描写了小城的什么景象？请用简洁的语言概括。

(2)文中哪些词语能体现小城早晨的特点？请至少写三个。

(3)“小城的香”和“小城的甜”具体指什么？请联系上下文简要回答。

(4)文章中描写了小城一天中哪些时间段的景象？请依次列出。

(5)你认为小城给人留下最深的印象是什么？为什么？

阅读下面的古诗，回答问题。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

(6)这首诗的作者是唐代诗人__________。

(7)“欲断魂”在诗中是什么意思？诗人描写这样的情景，表达了怎样的心情？

(8)诗的后两句写了诗人的什么行为？这表现了诗人怎样的心情？

三、综合能力与实践

8.假如你是学校广播站的小主持人，今天要介绍一本你最近阅读的好书，请写一段广播稿。（不少于60字）

四、习作

9.题目：那一次，我明白了______（请将横线上的词补充完整，如：坚持、分享、珍惜等，然后写作）

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.fēnbànzhēnghuàis