2025年学前教育教案10篇.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

学前教育教案10篇

学前教育教案1

1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后

的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近

伸手烤一烤，说说自己的感受。

小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的`。

提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡

烛等）

2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

（1）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧

饭、取暖、照明等）

（2）、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、

森林等）

3、实验：火的熄灭

（1）、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭

的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气）

（2）、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡

烛，观察哪支蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？

（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）

小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。

君子忧道不忧贫。——孔丘

学前教育教案2

教学目标：

1、学习用一次性纸杯制作挂表，培养幼儿剪、涂、固定的

动手能力。

2、认识表上数字的意义及认识区分时针和分针。

3、通过用废旧的一次性纸杯来进行创作变废为宝，增强幼

儿的环保意识。

教学准备：

废旧的一次性纸杯数个、剪刀数把、水彩笔数套、绳子数根、

胶带一卷、大挂表一只、图钉一盒、卡纸做的分针时针数套。

教学过程：

一、开始部分出示大挂表，请幼儿观察，提问：它的作用是

什么？表上面都有什么？它们各自的作用是什么？幼儿讨论回

答。

教师总结：表是用来掌握时间的，一天共有24个小时，白

天12个小时，晚上12个小时，表上面有1—12的数字，有两个

表针，长的是分针，短的是时针，时针跑两个数字间一个空格是

一个小时，分针跑一周是一个小时。今天我们自己做一个挂表如

何？

二、基本部分

1、出示纸杯，这是一只废旧的纸杯要丢掉的，为了减少对

地球的污染，保护我们生活的家园，我们可以将它变废为宝，你

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

们想想可以做些什么呢？发挥幼儿的想像进行讨论，教师加以引

导。现在，我要把纸杯做一只小挂表来装饰我们的活动室，你们

觉得如何？

2、介绍示范制作过程

（1）用剪刀从杯口向下至杯底随意剪成数条。

（2）把剪好的条条从杯底向外压成象一盛开的太阳花状，

把条条涂上自己喜欢的颜色或花纹进行装饰。

（3）用胶带在其中一片花瓣上粘上绳子，用黑水笔在杯底

粘绳子的花瓣正下方写上数字12，其余1—11的数字如挂表数

字一样填写一周。

（4）将分针时针用图钉固定在杯底中心位置，针头用胶泥

堵上防止扎伤，就这样一只漂亮的纸杯挂表就做好了。

3、交待注意事项

（1）使用剪刀时，不要把剪刀头对准别人或自己，防止扎

伤。

（2）把纸杯剪成条条时，尽量剪匀称，以免影响视观效果。