项目三 :日光灯照明电路的连接 ——正弦交流电的基本概念(教案)中职《电工技术》同步教学(人民邮电版)(内嵌音频+视频).docxVIP

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教学单元

第11讲:项目三:日光灯照明电路的连接——正弦交流电的基本概念

教学时数

2学时

授课地点

教A406

授课形式

理论√实验○实训○测验○理实一体○○

授课班级

22机器人3班

授课时间

11周三3、4节

教学目的

能够对正弦交流电的各个参数进行确认;能够找出正弦交流电的各个参数。

教学难点

能够找出正弦交流电的各个参数

教学重点

能够找出正弦交流电的各个参数

教学方法

演示法、讲授法、讨论法、启发法

教具

PPT、视频、电子教材、板书、PPT翻页笔

教学过程(教学环节)

教学方法及时间分配

一、教学引入:

1、通过回顾项目二的直流电路分析,引出交流电的概念……

二、教学内容和教学设计:

1.引入:通过日常用电:电池和市电的比较,引入交流电……

如果电流或电压每经过一定时间(T)就重复变化一次,则此种电流、电压称为周期性交流电流或电压。如正弦波、方波、三角波、锯齿波等。

如果在电路中电动势的大小与方向均随时间按正弦规律变化,由此产生的电流、电压大小和方向也是正弦的,这样的电路称为正弦交流电路。

2、正弦量

3、正弦电压与电流:

有效值概念:无论交流i还是直流I,通过电阻R都会产生热效应。如果在相等时间内(T)二者产生的热效应相同,则将这个与交流热效应相等的直流I定义为交流i的有效值。

5、初相位与相位差:

三、问题研讨:

四、总结:

什么是正弦交流电?

正弦交流电有哪些参数?

正弦交流电的相位有哪些关系?

引入下次课的内容……

讲授5分钟

PPT演示讲解5分钟

PPT讲解+讨论5分钟

讨论+PPT演示10分钟

讨论+PPT演示10分钟

讨论+PPT演示10分钟

学生习题训练+讨论+PPT演示30分钟

总结5分钟

布置作业

作业:

效果总结

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