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鲁科版九年级物理下册-热和能综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如图所示为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为()
A. B.
C. D.
2、为控制烟花爆竹的危害,德州市公布了烟花爆竹燃放管理条例。下列说法错误的是()
A.禁止燃放烟花爆竹是防止噪声产生
B.燃放中,个别鞭炮的响度超过120分贝,对人的听力造成危害
C.燃放中,用双手捂住耳朵,是在人耳处减弱噪声
D.燃放后烟雾弥漫,说明分子在不停地做无规则运动
3、图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像,下列说法正确的是()
A.组装图甲装置时应按自上而下的顺序安装
B.把装着该物质的试管放在烧杯的水中加热的目的是缩短实验时间
C.分析图乙图像可知物质的比热容大小与物质的状态有关
D.物体在BC段熔化过程中温度保持不变,物体的内能也保持不变
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、汽油机工作时的四个冲程中,若某单缸四冲程汽油机飞轮转动的速度是3600r/min,则该汽油机每秒对外做功次。若一次做功300J,则汽油机做功的功率W。
2、一辆汽车发动机的转速为2400r/min,则每秒对外做功次。在紧急刹车时,刹车片会发烫,这是通过的方式增加物体内能的,散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动汽车,这是因为能量的转移和转化具有性。
3、为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”,小亮选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,实验装置如图所示,除了图中所给实验器材外,还需要补充一个测量器材是。在实验中一般用控制相同的方法,来保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的差异。
4、一根钢棒很难被拉伸,是因为分子间存在着。把一块糖放进一杯水中,过些时间糖块不见了,杯子里的水变甜了,我们把这种现象叫做现象,这种现象说明。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、一辆物流运输车如图所示,该运输车空载时质量为2×103kg,最大载重3t。某次运输过程中,该运输车满载,以40km/h的速度水平匀速直线行驶了30min。此时该车受到的平均阻力为1.8×103N,车轮与地面的总接触面积为0.25m2。(g取10N/kg)
(1)此时该车对地面的压强为多少?
(2)牵引力在这段路程中做功为多少?
(3)此过程该车共消耗柴油2kg,则该车效率为多少?(q汽油=4.6×107J/kg)
2、近年来,我国多个城市成功实现氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点,被认为是22世纪最理想的能源,[c水=4.2×103J/(kg·℃)、q氢=1.4×108J/kg]。求:
(1)质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量。
(2)若这些热量全部被质量为400kg,温度为15℃的水吸收,则水升高的温度。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量也相同,烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)比较不同物质比热容时,应选择两图进行实验;物质吸收热量的多少通过(温度计上升示数/加热时间)来反映的;
(2)小明设计了下列两个方案,方案一:加热相同时间,比较升高的温度;方案二:升高相同的温度,比较加热的时间。你认为(方案一/方案二/两方案都)可行;
(3)比较不同燃料的热值实验中,应控制燃料燃烧的(时间/质量)相同;若实验过程中,图甲中燃料还未燃尽时,烧杯内液体a就沸腾了,此时小明立即在甲烧杯中添加了少量液体a继续实验,燃料燃尽后烧杯内液体a都未沸腾。这样的操作(可行/不可行),理由是
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