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辽宁省国考行测题库

第一部分单选题(100题)

1、教育过程排序：课堂管理之后，下一步是什么？

A.实施教学活动

B.进行教学评估

C.提出教学目标

D.安排教学内容

【答案】：A

【解析】课堂管理之后，教师需要实施教学活动，将设计好的教学活动付诸实践。

2、某地区2020年的GDP为800亿元，2021年的GDP为880亿元，GDP增长率是多少？

A.10%

B.9%

C.11%

D.12%

【答案】：A

【解析】GDP增加了80亿元，相对于2020年的GDP800亿元，增长率为10%。

3、2025年日食带的分布情况如何？

A.全球范围

B.亚洲和欧洲

C.北美和南美

D.澳洲和南极

【答案】：C

【解析】2025年日食带主要分布在北美和南美。

4、如果一组数据的四分位数Q1是30，四分位数Q3是50，那么这组数据的四分位距(IQR)是多少？

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：B

【解析】四分位距(IQR)是Q3和Q1之差。因此，如果Q1是30，Q3是50，四分位距就是50-30=20。

5、事件Q的发生必要条件是事件R，但如果事件R不发生，事件Q仍然可能发生，以下哪个选项正确描述了这一关系？

A.事件R是事件Q的充分条件

B.事件R是事件Q的必要条件

C.事件Q是事件R的充分条件

D.事件Q是事件R的必要条件

【答案】：B

【解析】根据题意，事件R是事件Q的必要条件，但事件Q的发生不完全依赖于事件R，因此事件R仍然是事件Q的必要条件。

6、一个球的外切正方体的边长为6厘米，球半径是多少？

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

【解析】球的直径等于正方体的边长，所以球的半径为6/2=3厘米。

7、行政改革的主要目标是什么？

A.提高效率

B.增强活力

C.适应发展

D.以上都是

【答案】：D.以上都是

【解析】行政改革的主要目标包括提高效率、增强活力和适应发展。

8、一个数列的前三项是3,6,9，那么第四项是多少？

A.12

B.13

C.14

D.15

【答案】：A

【解析】这个数列的规律是每一项都是前一项的2倍，所以第四项是9*2=18。

9、在数罪并罚的情形下，当罪犯同时被判处有期徒刑和拘役时，（）。

A.只执行有期徒刑

B.先执行有期徒刑，再执行拘役

C.先执行拘役，再执行有期徒刑

D.以上均错

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国刑法》第六十九条规定，数罪中有判处有期徒刑和拘役的，执行有期徒刑。所以在数罪并罚中，当罪犯被判处有期徒刑和拘役时，只执行有期徒刑。

10、汉武帝时期，朝中的汲黯、公孙弘和张汤三位大臣较为有名。其中，汲黯资历最老，而公孙弘和张汤起初官职较低，但因为官处事表现出色，后来官职超过了汲黯，汲黯对此颇为不满。一次，汲黯找机会向汉武帝进言：“陛下任用群臣，就如同堆积柴草，后来者居上。”汉武帝听后十分不悦，但念及汲黯是朝廷老臣，只好强压怒火，拂袖离去。汲黯借堆积柴草这一例子表达自身不满，其想法主要违背了：

A.个人利益服从整体利益原则

B.命令的统一性原则

C.权利与责任联系原则

D.权力适度集中原则

【答案】：A

【解析】汲黯因公孙弘和张汤后来居上而不满，主要是从自身利益出发。在一个组织中，当个人利益与整体利益发生冲突时，个人利益应服从整体利益。汉武帝任用有能力的臣子是从朝廷整体利益考虑，让更有能力者担任更高官职，以促进朝政发展。而汲黯只看到自己官职未升，忽略了朝廷整体利益，违背了个人利益服从整体利益原则。命令统一性原则强调组织内命令的一致性和明确性；权利与责任联系原则注重权力和责任的对等；权力适度集中原则关注权力在组织中的合理集中程度，这些原则均与汲黯因后来者居上表达不满的情况无关。所以该想法主要违背的是个人利益服从整体利益原则。

11、个别资本家追逐超额剩余价值是通过（）

A.延长工作日实现的

B.增加本企业的劳动强度实现的

C.提高本企业的劳动生产率实现的

D.全社会劳动生产率普遍提高的结果

【答案】：C

【解析】这道题目考查个别资本家追逐超额剩余价值的途径。剩余价值是由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动。个别资本家追逐超额剩余价值，是指个别企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。延长工作日，即绝对延长工人的劳动时间，这是获取绝对剩余价值的方法，不是个别资本家追逐超额剩余价值的方式。通过延长工作日，资本家迫使工人在更长的时间内为其创造价值，但这并未改变该企业在生产效率上与其他企业的差异，不能使商品的个别价值低于社会价值，所以不符合要求。增加本企业的劳动强度，实际上是变相延长工作日，同样是获取绝对剩余价值的手段。增加劳动强度意味着工人在单位时间内付出更多的劳动，但并没有从根本上提升企