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苏科版九年级物理上册《简单机械和功》同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、图所示为某同学在生命科学实验中使用镊子夹取玻璃盖片的场景,使用此镊子()
A.省力且省距离 B.省力但费距离 C.费力且费距离 D.费力但省距离
2、如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用沿斜面向上的拉力F把重为G的物体从斜面底端匀速拉到顶端。已知在这个过程中,物体受到斜面的摩擦力大小为f,则斜面的机械效率为()
A.×100% B.×100% C.×100% D.×100%
3、如图所示的工具中,在使用时属于省力杠杆的是()
A.镊子B.开瓶器
C.筷子D.船桨
4、如图所示的工具中,在使用时与其它三种不是同一种类型的是()
A.取碗夹子 B.核桃夹子
C.羊角锤 D.修枝剪刀
5、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用同一滑轮组提升钩码,实验数据记录如下表,下列说法正确的是()
序号
钩码重/N
钩码上升的距离/cm
弹簧测力计的示数/N
弹簧测力计上升距离/cm
机械效率
①
2
5
1
15
66.7%
②
4
5
1.7
15
78.4%
③
4
10
1.7
30
78.4%
④
6
5
2.4
15
83.3%
A.数据④中,滑轮组所做的有用功为30J
B.由数据①可知,实验所用滑轮组承重绳段数n=2
C.研究滑轮组机械效率与钩码重的关系,可选用数据①②④
D.对比数据③④可知,滑轮组机械效率与钩码上升距离有关
6、一足球运动员用50N的力,用脚把足球踢出100米,则运动员对足球做的功()
A.100J B.50J C.5000J D.无法计算
7、如图所示,物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力F1、F2、F3的大小关系是()
A.F2<F1<F3 B.F2<F1<F3
C.F1<F2<F3 D.F2<F3<F1
8、将一本九年级上册物理课本从地面捡起放到课桌上,所做的功大约是
A.200J B.20J C.2J D.0.2J
9、水平地面上有一重5N的球,小孩用20N的力踢球,球离脚后在地面上滚动了15m,那么小孩踢球过程中对球做的功是()
A.75J B.0J C.300J D.无法确定
10、如图所示的简单机械中,省距离的是()
A.旗杆上的定滑轮 B.夹东西的筷子
C.开门的把手 D.蜿蜒的盘山公路
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,小明用200N的水平力推着重为300N的木箱在水平地板上10s前进了4m,松手后,木箱又向前自由滑行了1m后静止。整个过程中,木箱的重力做功______J,小明对木箱做功______J,功率是______W。
2、一辆新能源小汽车在平直公路上以的速度匀速行驶,发动机提供的牵引力是600N。则此过程中牵引力做的功为__J,行驶时间为__s,发动机的输出功率为__kW。
3、大量的实验和理论研究表明,使用任何机械都不能__,同一个滑轮组在不同的做功过程中机械效率是__(选填“相同”或“不同”的,用滑轮组提起一袋水泥,提高机械效率的一个有效措施是__。
4、科学上通常用“功”和“热量”来量度物体能量的变化。在“使用动滑轮”活动中,小科利用如图所示装置,用竖直向上的大小为10N的拉力F使物体A匀速提升了0.1m。如果该装置的机械效率为70%,则这一过程中,拉力F所做功为______J;机械克服物体A的重力所做的功为______J,这个值也是物体A增加的机械能。
5、如图所示,是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼,两种方式若不计绳重和摩擦,且G沙子G滑轮。使用甲图中的滑轮的目的是______;使用乙图中滑轮的好处是可以______,机械效率更高的是______(选填“甲”或“乙”)。
6、如图甲和乙所示为研究定滑轮和动滑轮特点的装置和实验操作;实验证明:使用定滑轮可以______;使用动滑轮可以省力,但不改变力的方向;分析可知______的机械效率较高。
7、如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为600N。他每次将身体撑起,肩部上
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