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2024预防校园欺凌专题演讲稿(2篇)

演讲稿1

同学们，校园本应是充满阳光、欢笑的地方，但校园欺凌却像毒瘤般侵蚀着这片净土。今天，就让我们一起学习如何预防校园欺凌。

首先，我们来做几个题目巩固一下知识。

选择题：以下哪种行为不属于校园欺凌？

A.小明经常在课间故意绊倒同学

B.小红和好朋友互相分享零食

C.小刚给同学起侮辱性的外号

答案：B。选项A中故意绊倒同学是身体上的欺凌行为；选项C给同学起侮辱性外号属于言语欺凌；而选项B小红和好朋友互相分享零食是友好的交往行为，不属于校园欺凌。

填空题：当你遭遇校园欺凌时，要第一时间向______、老师或者警察求助。

答案：家长。在遭遇校园欺凌时，家长和老师是我们最亲近且能给予帮助的人，警察则可以提供更专业的保障，向他们求助能更好地解决问题。

判断题：如果看到别人被欺凌，只要不参与就好了，不用去管。（）

答案：错误。当看到别人被欺凌时，我们有责任去制止或者向老师、家长报告。如果选择漠视，可能会让欺凌者更加肆无忌惮，被欺凌者会受到更大的伤害。

解答题：请简要说明校园欺凌会对受害者造成哪些伤害？

答案：校园欺凌会对受害者造成多方面的伤害。身体上，可能会导致受伤、疼痛，影响身体健康和正常的学习生活；心理上，会使受害者产生自卑、恐惧、焦虑、抑郁等负面情绪，严重影响心理健康和性格发展，甚至可能导致一些心理疾病。长期遭受校园欺凌还可能影响受害者的社交能力，使其对人际交往产生恐惧和抵触。

让我们行动起来，共同抵制校园欺凌，守护我们美好的校园。

演讲稿2

大家好，校园欺凌是一个不容忽视的问题，它不仅影响同学们的身心健康，还破坏了和谐的校园氛围。接下来，我们通过一些题目加深对预防校园欺凌的认识。

选择题：校园欺凌的表现形式不包括以下哪一项？

A.网络上恶意诋毁同学

B.帮助同学解决学习难题

C.对同学进行肢体攻击

答案：B。选项A网络上恶意诋毁同学属于网络欺凌；选项C对同学进行肢体攻击是典型的身体欺凌；而选项B帮助同学解决学习难题是积极的同学互助行为，不属于校园欺凌。

填空题：预防校园欺凌，我们要做到尊重他人的______和权利。

答案：尊严。每个人都有自己的尊严，尊重他人的尊严是构建和谐校园关系的基础。不尊重他人尊严，很容易引发矛盾和欺凌行为。

判断题：只要没有身体上的伤害，言语上的攻击不算校园欺凌。（）

答案：错误。言语上的攻击，如辱骂、嘲笑、起侮辱性外号等，同样会对他人的心理造成伤害，属于校园欺凌的一种形式。

解答题：假如你身边的同学遭遇了校园欺凌，你会怎么做？

答案：如果身边同学遭遇校园欺凌，我会首先确保同学的安全，及时制止欺凌行为，避免伤害进一步扩大。然后安抚被欺凌同学的情绪，让他知道他不是一个人。接着，我会详细了解事情的经过，并第一时间向老师和家长报告情况，让他们来处理。之后，我会在日常生活中多关心被欺凌的同学，陪伴他，帮助他走出阴影，重新建立信心。

让我们携手共进，远离校园欺凌，让校园充满爱与阳光。