北师版八年级上册物理教学课件 第四章 第五节 设计舞台灯光秀 【跨学科实践】.pptVIP

**第四章光现象第五节设计舞台灯光秀【跨学科实践】1．科技文化节舞台布置中，下列各种色光中能发生光的色散的是()A．红色光B．绿色光C．蓝色光D．太阳光D123456789102．开幕式当天如果下雨，雨后天空可能出现彩虹，这属于光的色散现象。下列现象同样属于光的色散的是()A．舞台背景水彩画的丰富色彩B．霓虹灯的灯光五颜六色C．手机画面五彩缤纷D．舞台追光灯通过三棱镜后形成彩色光带D123456789103．如图所示，舞台追光的白光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色的光带。光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为________光，B为________光，该现象表明：白光是由___________组成的。红12345678910紫多种色光4．如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在白色光屏上a点处形成一个红色光斑。(1)若将红光改为白光，则光屏上会出现彩色光带，光屏上a点处的光斑________(填“一定”或“可能”)是红色的。(2)若将红光改为紫光，则光屏水平向________移动，紫色光斑可位于a点处。12345678910一定左5．舞台灯光设计中，光的三原色灯光照射叠加很关键。如图是光的三原色光照射在墙壁上的示意图，图中区域1和区域2的颜色分别是()A．蓝色、白色B．绿色、白色C．黄色、黑色D．黄色、白色B123456789106．在设计舞台背景灯光效果参考图时，使用的软件是Photoshop，我们知道，电脑屏幕所显示的各种颜色，均可由RGB三种颜色按照特定比例混合而成，如图所示。那么RGB这三种颜色具体指的是()A．红、黄、蓝B．红、绿、黄C．红、绿、蓝D．品红、黄、青C123456789107．科技文化节入场券采用了二维码技术，关于如图所示的二维码，下列说法正确的是()A．该二维码中的白色区域反射所有色光B．该二维码中的黑色区域反射所有色光C．该二维码中的每个区域都反射所有色光D．该二维码中的每个区域都吸收所有色光A123456789108．在节目排练时，关于我们看到的舞台道具的颜色，说法正确的是()A．看到的树叶是绿色的，是因为树叶吸收绿光B．看到的树叶是绿色的，是因为树叶反射绿光C．我们看到红色玻璃是因为红色玻璃能透过所有色光D．我们看到红色玻璃是因为红色玻璃只反射红光(补充设问)透明物体的颜色是由______它的色光决定的，不透明物体的颜色是由它________的色光决定的。B12345678910透过反射9．[多选]如图所示，舞台上的透明玻璃道具在红色灯光下呈现红色，若将该道具置于绿色灯光下，其颜色可能是()A．黑色B．绿色C．红色D．黄色AB123456789101234567891010．为了完成这次学校科技文化节晚会舞台的灯光设计，同学们认真做了很多探索，为了达到更好的设计效果，他们从情感、服装与道具的变色和如何设计不同颜色的灯光等三个方面进行了细致分工。(1)本次科技文化节主要想表达的主题是“温暖与希望”，所以同学们主要应该选择的灯光颜色是________。A．红色和蓝色B．绿色和黑色C．红色和绿色D．蓝色和黑色C(2)某位演员站在舞台上，若她的上身服装是白色的，下身裙装是红色的。当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她全身时，你看到舞台上这位演员的上身服装是________色，下身裙装是________色。倘若此时戴着蓝色眼镜的小点同学看这位演员，演员上身服装是________色。绿12345678910黑黑(3)在晚会上，要展示科技种植的新鲜蔬菜(如图所示)。蔬菜的叶子看起来是绿色，是因为叶子______绿光。为满足不同植物的生长，科技种植区使用的补光装置需要可以复合出不同颜色的光，如果你是设计师，你会为照明装置配备_____________三种颜色的LED灯。反射12345678910红、绿、蓝(4)有一个节目是手工艺展示秀，为了舞台效果，在暗室里用蓝光照射装在白色瓷盘中的红色手工艺，站在旁边的设计师看到，手工艺呈________色，瓷盘呈________色。黑12345678910蓝点拨：(4)不透明物体反射与其颜色相同的色光，其他色光被吸收，白色不透明物体反射所有的色光。(5)在科技文化节的舞台