2025国考合肥审特申论贯彻执行题库含答案.docxVIP

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2025国考合肥审特申论贯彻执行题库(含答案)

一、撰写公开信（共2题，每题50分）

题目一（50分）

背景材料：

近年来，合肥市大力推进“智慧交通”建设，但在实际运营中仍存在部分市民反映的问题，如：部分智能交通设施指引不清、高峰时段信号灯配时不合理、共享单车乱停放现象突出等。为提升市民出行体验，合肥市交通管理局计划向全体市民发出公开信，征集改进意见，并承诺将积极回应市民关切。

要求：

1.结合背景材料，以“合肥市交通管理局”名义撰写一封公开信；

2.信中需明确列举市民反映的3个问题，并提出3条具体改进建议；

3.字数不少于400字。

答案与解析

答案：

合肥市交通管理局致全体市民的一封公开信

尊敬的市民朋友们：

大家好！近年来，随着合肥市“智慧交通”建设的深入推进，全市交通出行环境得到显著改善。然而，在推进过程中，我们注意到部分市民仍存在一些意见与建议。为切实解决这些问题，提升市民出行体验，我们诚挚邀请您积极参与，共同打造更美好的交通出行环境。

当前，市民反映的主要问题包括：

1.部分智能交通设施指引不清：部分路口的电子显示屏信息更新不及时，共享单车停放区域的标识模糊，导致市民使用不便；

2.高峰时段信号灯配时不合理：早晚高峰期部分路段红绿灯时长设置过长，加剧了交通拥堵；

3.共享单车乱停放现象突出：部分区域共享单车随意停放，占用人行道，影响市容市貌。

针对上述问题，我们提出以下改进建议：

1.优化智能交通设施：加强电子显示屏的维护与更新，增设清晰醒目的共享单车停放区域标识，并引入智能停车管理系统，引导市民规范停放；

2.科学调整信号灯配时：联合交警部门实地调研，根据车流量动态调整信号灯时长，缓解高峰期拥堵问题；

3.加强共享单车管理：与共享单车企业合作，推行“潮汐式”投放机制，并增设临时停车点，同时加大对乱停放行为的处罚力度。

市民朋友们，交通改善离不开您的参与。欢迎您通过“合肥交通”微信公众号或拨打12345热线提供宝贵意见。我们将认真倾听、及时反馈，共同建设文明、高效的出行环境！

此致

敬礼！

合肥市交通管理局

2024年XX月XX日

解析：

1.问题列举：紧扣材料中的“智能设施指引不清”“信号灯配时不合理”“共享单车乱停放”3个核心问题，体现针对性；

2.建议具体：每条建议均包含具体措施（如动态调整信号灯时长、增设临时停车点），避免空泛；

3.格式规范：采用公开信标准格式，包含称谓、正文、结尾落款，符合公文写作要求。

题目二（50分）

背景材料：

合肥市为推动“绿色教育”发展，计划在全市中小学开展“垃圾分类进校园”活动。但部分学校反映，学生参与度不高，家长配合不足，且缺乏系统性的宣传材料。市教育局拟向全市家长发出公开信，号召家校协同推进活动。

要求：

1.以“合肥市教育局”名义撰写一封公开信；

2.信中需分析学生参与度不高的2个原因，并提出2条家校协同的建议；

3.字数不少于400字。

答案与解析

答案：

合肥市教育局致全市家长的一封公开信

尊敬的各位家长朋友们：

大家好！为响应国家“绿色发展”号召，培养青少年环保意识，我市将在全市中小学开展“垃圾分类进校园”活动。然而，部分学校反映学生参与度不高，部分家长对此关注不足。为推动活动深入开展，我们诚挚邀请您与学校携手，共同助力孩子养成环保习惯。

当前活动面临的主要问题包括：

1.学生参与度不高：部分学生缺乏垃圾分类知识，认为“麻烦”“不重要”；

2.家长配合不足：部分家长未能以身作则，在家中未能引导孩子正确分类。

为解决上述问题，我们提出以下家校协同建议：

1.家校联动开展教育：学校可定期举办垃圾分类知识竞赛、主题班会等活动，家长则在家中与孩子共同学习分类知识，通过“亲子实践”强化认知；

2.建立家校反馈机制：学校可设立“环保小信箱”，收集学生及家长的反馈意见，定期发布分类成效，增强参与感。

家长朋友们，孩子的成长离不开您的支持。让我们以“垃圾分类”为起点，共同培养孩子的环保责任感，为建设绿色合肥贡献力量！

此致

敬礼！

合肥市教育局

2024年XX月XX日

解析：

1.问题分析：聚焦“学生兴趣不足”“家长配合不足”2个核心问题，符合材料逻辑；

2.建议可操作：提出“亲子实践”“反馈机制”等具体措施，避免口号式表达；

3.情感引导：通过“助力成长”“绿色合肥”等表述增强号召力，符合公开信的沟通特点。

二、撰写倡议书（共2题，每题50分）

题目三（50分）

背景材料：

合肥市为提升城市文明程度，计划开展“文明养犬”专项行动。但目前部分养犬市民存在遛狗不牵绳、不清理粪便、犬吠扰民等问题，影响公共秩序。市文明办拟向市民发出倡议，引导文明养犬。

要求：

1.撰写一份“文明养犬”倡议书；