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2024年黑龙江佳木斯大学招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.专业思想教育

B.爱校教育

C.理想信念教育

D.基本理论教育

【答案】：D

2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。

A.国家助学金和勤工助学

B.国家励志奖学金和勤工助学

C.国家奖助学金和勤工助学

D.国家奖学金和勤工助学

【答案】：A

3.大学生心理咨询的主要内容包括（）

A.精神疾病与发展咨询

B.心理健康与发展咨询

C.学业与发展咨询

D.择业与发展咨询

【答案】：BCD

4.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

C.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

【答案】：C

5.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.中介

B.组织者

C.管理者

D.解惑者

【答案】：A

6.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有特色的教学能力

B.有独立的科研能力

C.有广泛的交往能力

D.有先进的教育理念

【答案】：C

7.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。

A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

【答案】：D

8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育创新

B.教育管理

C.教育机智

D.教育威信

【答案】：C

9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师生关系

B.师教关系

C.同事关系

D.师长关系

【答案】：A

10.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.超越性

B.学术性

C.教育性

D.专业性

【答案】：C

11.大学最基本、最常用的教学方法是（）。

A.练习法

B.调查法

C.实验法

D.讲授法

【答案】：D

12.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.渊博的专业知识

B.崇高的职业道德

C.独特的人格魅力

D.先进的教育理念

【答案】：C

13.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.丰富性与狭隘性并存

B.稳定性与波动性并存

C.强烈性与敏感性并存

D.外显性与内隐性并存

【答案】：B

14.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.实习

B.调研

C.毕业论文（设计）

D.实验

【答案】：C

15.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.指导学生能力

B.社会服务能力

C.科学研究能力

D.课堂教学能力

【答案】：D

16.以下不属于实物直观的是（）。

A.观察实物

B.观察教学电影

C.演示实验

D.到实地参观访问

【答案】：B

17.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A.团队合作的能力、创新能力和实践能力

B.沟通能力、创新能力和实践能力

C.独立思考能力、创新能和实践能力

D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

【答案】：C

18.我国的高等教育目的属于（）。

A.指导性高等教育目的

B.必要性高等教育目的

C.指令性高等教育目的

D.人文主义教育目的

【答案】：C

19.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（