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2025年大学《阿尔巴尼亚语》专业题库——阿尔巴尼亚语音韵学实践指导
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确选项的字母填入括号内)
1.在阿尔巴尼亚语中,辅音[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[ɡ]属于同一组,依据的主要是发音方法。
2.阿尔巴尼亚语中的元音/i?/和/u?/可以看作是同一个音位的不同音位变体,这种变体通常被称为条件变体。
3.词尾-ja在阿尔巴尼亚语中通常表示名词的阳性单数。
4.阿尔巴尼亚语中,如果词的重音在最后一个音节上,那么这个词通常是固定重音词。
5.音节由三个部分构成:元音核、辅音冠音和辅音边音。
6.“N?ntor”和“krenar”这两个词的词义不同,这在一定程度上可以归因于它们的重音位置不同。
7.阿尔巴尼亚语是印欧语系中一个独立的语言分支,其音韵系统与其他印欧语族语言有显著的差异。
8.辅音[m]在词首通常不发生变化,但在某些情况下,如后接元音时,可能会变成[?m]或直接省略。
9.“Shqip?ria”这个词的重音在第一个音节“Shqip”上。
10.音位变体是指处于相同音位位置但发音存在一定差异的音。
二、填空题(请将正确答案填入横线内)
1.阿尔巴尼亚语音节结构的基本类型是_______。
2.阿尔巴尼亚语中主要的元音和谐类型是_______。
3.阿尔巴尼亚语的辅音系统包含_______个基本辅音音位。
4.能够区别词义的重音被称为_______。
5.音高在语音中可以用来表达_______或情绪。
6.阿尔巴尼亚语音变中,一个音受邻近音的影响而改变发音特征的现象称为_______。
7.词尾-?通常表示名词的_______单数。
8.阿尔巴尼亚语中,表示疑问或否定的语调通常被称为_______。
9.音节中没有元音,但包含辅音的部分称为_______。
10.阿尔巴尼亚语音韵学研究中,对语音进行系统分类和标记的理论基础是_______。
三、判断题(请将“正确”或“错误”填入括号内)
1.所有阿尔巴尼亚语单词都必须有声调。()
2.阿尔巴尼亚语的辅音[r]可以出现在音节的开头、中间或结尾。()
3.重音在阿尔巴尼亚语中通常不影响单词的语法功能。()
4.元音和谐要求一个词的所有元音都属于同一组(即前元音组或后元音组)。()
5.阿尔巴尼亚语中存在辅音强化现象,即某些辅音在特定位置发音更强。()
6.阿尔巴尼亚语的固定重音词和移动重音词数量大致相当。()
7.音位变体之间的差异是系统性的,并且有特定的条件限制。()
8.阿尔巴尼亚语的音节结构可以是辅音-辅音-元音(CCV)。()
9.语调主要用来区分不同的词义。()
10.阿尔巴尼亚语音韵学的研究对象只包括书面语中的语音现象。()
四、名词解释(请简要解释下列名词的含义)
1.音位
2.音位变体
3.重音
4.元音和谐
5.语流音变
五、简答题
1.简述阿尔巴尼亚语辅音按发音部位分类的主要类型。
2.阿尔巴尼亚语音节结构有哪些基本形式?请简要说明。
3.解释什么是阿尔巴尼亚语的固定重音和移动重音,并各举一例。
4.简述阿尔巴尼亚语中元音和谐的主要表现和作用。
六、分析题
1.分析下列阿尔巴尼亚语单词中的语音现象:
*vajzavsfajza
*peshk?vspeshk
*shteti
请说明每个单词或词组中涉及哪些音韵学知识(如音位、音位变体、重音、元音和谐、词尾变化等),并解释其意义或功能。
2.选取一个包含至少10个单词的简短阿尔巴尼亚语段落(或自行编写一段),标出每个单词的音节,并指出哪些单词是固定重音词,哪些是移动重音词。如果段落中存在明显的语调变化(例如表达疑问或不同语气),请尝试描述这些语调变化可能对句子理解产生的影响。
---
试卷答案
一、选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.B
6.A
7.A
8.A
9.A
10.A
二、填空题
1.群音节(或:辅音-元音结构)
2.元音和谐(或:前/后元音和谐)
3.24(或:22,取决于是否计入清浊送气对立的辅音)
4.移动重音
5.意义
6.同化(或:受影响)
7.阳性
8.调型(或:语调模式)
9.辅音丛(或:辅音簇)
10.音位学(或:Phonology)
三、判断题
1.错误
2.正确
3.错
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