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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
五年级上册美术教案
人教版五年级上册美术教案(精选11篇)
作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教
学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理
的人教版五年级上册美术教案(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅
读。
五年级上册美术教案篇1
课时:
1课时
教学目标:
1、认识邻近色,掌握邻近色的调配规律
2、用邻近色进行涂色练习
3、感受色彩的魅力
教学重点:
认识邻近色并掌握其调色方法
教学难点:
如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果
教学准备:
教师:课件水粉颜料和绘画工具
学生:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布
教学思路:
本课首先通过让学生欣赏生活中的邻近色,使他们感受到邻近色
的和谐美;接着通过观察色轮表,明白邻近色之间的色彩关系和变化
规律,并在多媒体的演示下理解邻近色的调配方法;最后最后通过动
手实践达到本课的学习目的
教学过程:
1、引导欣赏:
(1)播放录象,欣赏生活中的邻近色画面
(2)出示课题色彩的和谐
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
(3)复习对比色,比较邻近色与对比色的区别
2、目标发展:
(1)什么是邻近色?(出示色轮)
在色环上,相邻近的色彩,称为邻近色如:
黄黄绿绿
红紫紫蓝紫
黄橙橙红橙
(2)寻找邻近色(师生互动)
A家居图片
B生活图片
C建筑图片
(3)欣赏画家作品,找出邻近色,并说说邻近色在画面中产生的
效果:和谐
(4)师示范邻近色的调配方法
黄色里逐渐加大蓝色比例,最后变成绿色
3、实践活动:
(1)作业:用邻近色组织一幅画面
(2)学生动手操作,教师巡视指导
五年级上册美术教案篇2
第1课哆来咪
教学目标
1、培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质;
2、认识色彩、形体渐变的规律,感受色彩、形体的秩序美;
3、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法;
4、掌握立体造型的简单方法。
教学重点难点
对形体、色彩渐变韵律有感性认识,并能够调出渐变的色彩
教学准备:
玻璃杯7个,颜料等
教学程序:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
第一课时
一、欣赏导入
1.课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。
2.学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色的图
片。
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