2025年冀教版二年级数学下册几何图形创新应用卷.docxVIP

2025年冀教版二年级数学下册几何图形创新应用卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是________厘米。

2.正方形有________条边，而且每条边的长度都________。

3.一个三角形的三个角都是直角，这个三角形叫做________。

4.圆形是轴对称图形，它有________条对称轴。

5.长方体有________个面，每个面都是________形（可能不同）。

6.从前面看是一个正方形，从上面看也是一个正方形的立体图形是________。

7.小明家到学校的路长200米，他每天上学和放学一共走了________米。

8.用两个完全一样的三角形可以拼成一个________形。

9.在一个长方形里剪去一个最大的正方形，剩下的图形是一个________形。

10.用3个相同的长方形和1个正方形可以拼成一个长方体。

二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）

1.所有的正方形都是长方形，但不是所有的长方形都是正方形。________

2.一个周长是12厘米的正方形，它的面积是9平方厘米。________

3.等边三角形是特殊的等腰三角形。________

4.圆柱的上下两个面是完全相同的圆。________

5.用4个同样大的小正方体可以拼成一个稍大一些的正方体。________

6.拼成一个长方体，至少需要4个长方形。________

7.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。________

8.在一个正方形里面画一条线段，可以把这个正方形分成两个大小不同的三角形。________

三、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下面哪个图形是轴对称图形？（________）

A.长方形B.平行四边形C.不等边三角形

2.要测量一个篮球场的周长，最适合用（________）。

A.直尺B.量角器C.卷尺

3.一个长方体的长是5分米，宽是4分米，高是3分米，它的棱长总和是（________）分米。

A.24B.30C.42

4.下面说法正确的是（________）。

A.两个三角形可以拼成一个长方形

B.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形

C.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个三角形

5.一个正方形的边长是a厘米，它的周长是（________）厘米。

A.aB.2aC.4a

四、解决问题

1.一根绳子长15米，用去5米后，剩下的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是多少米？

2.小华用8个同样大的正方形瓷砖铺地，拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？（每个正方形边长为4厘米）

3.一个长方体饼干盒，长10厘米，宽8厘米，高6厘米。这个饼干盒的四周贴上彩带，一共需要多少厘米的彩带？（底部不贴）

4.把一个长方形纸片对折一次，得到一个图形。再对折一次，得到另一个图形。请问，最后得到的图形可能是哪些图形？（至少写出三种）

5.用三个不同种类的平面图形（如一个长方形、一个三角形、一个圆形）画一个你喜欢的图案，并简单描述一下你的图案代表什么意思。

6.学校操场的形状近似一个长方形，长100米，宽60米。如果同学们沿着操场跑一圈，大约要跑多少米？如果每分钟跑120米，跑完一圈大约需要多少分钟？

试卷答案

一、填空题

1.28

*解析：长方形的周长=（长+宽）×2，代入数据计算。

2.4；相等

*解析：根据正方形的定义，它有4条边，且四条边长度相等。

3.等腰直角三角形

*解析：有一个角是直角的三角形叫直角三角形；三个角都相等的直角三角形是等腰直角三角形。

4.无数

*解析：圆的任意一条经过圆心的线都是对称轴，因此有无数条。

5.6；长方形

*解析：长方体有6个面；长方体的面可能是长方形，也可能是正方形。

6.正方体

*解析：只有正方体从前面、上面、侧面看都是正方形。

7.400

*解析：小明上学和放学各走一次，相当于走了两次单程，所以总路程=单程路程×2。

8.平行四边形

*解析：两个完全一样的三角形可以通过拼接它们的边，拼成一个平行四边形。

9.长方形

*解析：在长方形中剪去一个最大的正方形，剩下的部分必然是一个长方形。

10.是

*解析：将4个长方形作为四个侧面，正方形作为上下底面，可以围成长方体。