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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
《移动电子商务基础》实训大纲
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
武汉市石牌岭高级职业中学电子商务专
业
《移动电子商务基础》实训大纲
一、实训性质和内容
本课程是电子商务专业的基础课程，是以典型的移动电子商务基础技术和
场景认知体验开发出的理实结合一体化课程。
《移动电子商务基础》实训分为三大模块：移动电子商务概貌认知、基础
技术认知和行业场景认知。模块一移动电子商务概貌认知包括移动电子商务认
知和移动电子商务发展情况；模块二基础技术认知包括智能终端及APP、移动通
信技术、移动定位技术、移动信息推送技术、移动二维码技术、移动有哪些信誉好的足球投注网站技术、
移动支付技术、移动安全技术和移动云技术；模块三行业场景认知包括移动购
物、移动社交、移动餐饮、移动娱乐、移动金融、移动旅游、移动办公、移动
教育、移动医疗、移动健身、移动生活服务和移动家装。
二、实训任务和要求
通过对本课程的学习，学生能够从移动互联网、移动电子商务和移动互联
网营销等多学科的角度，了解和掌握移动电子商务基础的核心内容，具备移动
电子商务的思维和相应的动手操作能力，为移动电子商务后续课程打下基础。
本课程的目标是让学生对移动电子商务有一定的认知，熟悉移动电子商务
基础技术，掌握基础技术的应用及其功能；熟悉移动电子商务典型行业场景，
并能够使用典型的App。
通过本课程的实训，学生应能达到以下几方面的技能要求：
1.对移动电子商务有一个基础的认知，熟悉移动电子商务的应用场景；
2.能够掌握和分析移动电子商务行业发展情况；
3.能够区分移动智能终端和APP的主要功能，正确使用移动智能终端操作
系统；
4.在熟悉移动电子商务典型技术的基础上能够熟练操作应用典型技术的
2
百学须先立志。——朱熹
武汉市石牌岭高级职业中学电子商务专
业
APP；
5.知道移动电子商务在各个行业的应用场景，熟练操作各行业典型APP。
三、实训教学中应注意的问题
1.教学中要明确培养目标，突出能力的培养。应以一体化教学、训练基本
技能为主，加强学生技能训练，以企业岗位能力需求为导向。
2.技能训练过程中，教师要及时巡回指导，以小组为单位实训中，学生间
需注重工作安排，团队合作能力亦是工作能力要求之一。
四、实训学时分配表
序号实训任务名称学时完成实训报告和作业
1实训报告、稳
1移动电子商务认知
固练习
1实训报告、稳
2移动电子商务发展情况
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