强化训练-青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》专题测评试卷(含答案详解版).docxVIP

强化训练-青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》专题测评试卷(含答案详解版).docx

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青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

2、如图,在平面直角坐标系中,将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2020次得到正方形OA2020B2020C2020,如果点A的坐标为(1,0),那么点B2020的坐标为()

A.(﹣1,1) B.(,0) C.(﹣1,﹣1) D.(0,)

3、下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形是()

A. B.

C. D.

4、如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=40°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()

A.15° B.20° C.25° D.30°

5、下列命题中,正确的是()

A.菱形的对角线相等

B.平行四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形

C.正方形的对角线相等且互相垂直平分

D.矩形的对角线不能相等

6、下列新能源汽车标识属于中心对称图形的是()

A. B. C. D.

7、下列数学符号中,不是中心对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

8、如图,已知点K为直线l:y=2x+4上一点,先将点K向下平移2个单位,再向左平移a个单位至点K1,然后再将点K1向上平移b个单位,向右平1个单位至点K2,若点K2也恰好落在直线l上,则a,b应满足的关系是()

A.a+2b=4 B.2a﹣b=4 C.2a+b=4 D.a+b=4

9、下列新能源汽车的标志,是中心对称图形的是(???????)

A. B.

C. D.

10、如图,在ABC中,AB=4,BC=7.6,∠B=60°,将ABC绕点A顺时针旋转到ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,CD的长为(???????)

A.3.6 B.3.9 C.4 D.4.6

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,△ABC的顶点A,B分别在x轴,y轴上,∠ABC=90°,OA=OB=1,BC=2,将△ABC绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2021次旋转结束时,点C的坐标为_____.

2、如图,矩形中,,,以点为中心,将矩形旋转得到矩形,使得点落在边上,则的度数为__________.

3、如图,边长为1的正六边形放置于平面直角坐标系中,边在轴正半轴上,顶点在轴正半轴上,将正六边形绕坐标原点顺时针旋转,每次旋转,那么经过第2022次旋转后,顶点的坐标为________.

4、如果点关于原点的对称点为,则点的坐标是__.

5、如图,在Rt△ABC中,AC=BC=1,D是斜边AB上一点(与点A,B不重合),将△BCD绕着点C旋转90°到△ACE,连结DE交AC于点F,若△AFD是等腰三角形,则AF的长为_____.

6、已知△ABC中,AB=AC,将△ABC绕点C旋转得△CDE,使点B恰好落在边AB上点D处,边DE交边AC于点F(如图),如果△CDF为等腰三角形,则∠A的度数为_____.

7、如图,在中,,将绕点A按顺时针方向旋转50°得到,则的度数为______.

8、如图,是由绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且的度数为100°,则的度数是______.

9、如图,四边形中,,,将边绕点逆时针旋转得到线段,过点作,垂足为,若,,则线段______.

10、在平面直角坐标系中,点A的坐标为,将点A向上平移两个单位后刚好落在x轴上,则m的值为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,点D在直线BC上运动,连接AD,以AD为斜边在直线AD的右侧作Rt△ADE,其中∠AED=90°,∠DAE=30°.

(1)如图1,点D运动到点B的左侧时,DE与AB相交于点O,当AO平分∠DAE时,若DC=4,求AD的长;

(2)如图2,点D沿射线BC方向运动过程中,当BD=AB时,连接BE,过点B作BF⊥BE交EA的延长线于点F,取CD的中点G,连接EG.猜测BG与GE的数量关系,并证明你的猜想;

(3)如图3,点D

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