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鲁科版九年级物理下册-热和能综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如图,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡皮塞冲出试管口,这个过程与四冲程汽油机的哪一个冲程中的能量转化是相同的()
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
2、为控制烟花爆竹的危害,德州市公布了烟花爆竹燃放管理条例。下列说法错误的是()
A.禁止燃放烟花爆竹是防止噪声产生
B.燃放中,个别鞭炮的响度超过120分贝,对人的听力造成危害
C.燃放中,用双手捂住耳朵,是在人耳处减弱噪声
D.燃放后烟雾弥漫,说明分子在不停地做无规则运动
3、下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()
A.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高
B.将热牛奶倒入杯子里,杯子的温度升高
C.用锯条锯木板,锯条的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、若把分子看作一个小球,且分子的直径约为0.1nm,将这样的分子一个接一个地紧密平铺成一个边长为10cm的正方形,需要分子的数量大约是个,由此可知,物质是由大量分子组成的。
2、如图所示,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内硝化棉燃烧起来,该过程能量是由能转化为能,这一特点与汽油机冲程相同。完全燃烧0.5kg的汽油,放出的热量是J(已知汽油的热值为4.6×107J/kg)。
3、汽车行驶时,发动机的温度升高很快,为确保安全,可用循环水进行冷却.用水来冷却主要是因为水的较大.如果散热器内装有10kg的水,其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧m3的天然气放出的热量.[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4.2×107J/m3]
4、如图所示是雨后的山谷,空气中弥漫着泥土的芬芳,这是现象,一道美丽的彩虹横跨水面,这是光的现象。太阳出来后潮湿的地面逐渐变得干爽,这是(填“汽化”或“液化”)现象。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、某团队在海拔3000多米的高山上野营时,使用铁锅烧水,他们发现把体积为20L的水从10℃加热到85℃时,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·°C),干木柴的热值为1.2×107J/kg,求:
(1)干木柴完全燃烧放出的热量;
(2)水吸收的热量;
(3)铁锅烧水的效率.
2、随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆用汽油作为燃料的小汽车,质量为1.5吨,该车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶108km,消耗汽油9kg,发动机的实际功率为23kW。已知汽油的热值q=4.6×107J/kg,求小汽车在这段路程中:
(1)运动的时间;
(2)发动机所做的功;
(3)发动机的效率。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入、(选填“质量”或“体积”)初温都相同的水和煤油;
(2)实验中选择相同规格的电加热器,目的是控制在相同时间内水和煤油相同,再通过比较的方法来完成探究实验的;
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则的吸热能力更强,因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容;(选填:“较大”或“较小”)
(4)由图象可得煤油的比热容为J/(kg?℃)。
2、小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知。他自己设计了一个实验来比较煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果如表。
燃料
加热前的水温/℃
燃料燃尽后水温/℃
煤油
25
44
菜籽油
25
34
(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套完全相同的装置。在实验中除了控制水的初温相等外,还应控制水的相等。
(2)根据记录结果分析得
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