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《女神异闻录5皇家版》（P5R）核心题库及答案解析

《女神异闻录5皇家版》（P5R）的考试系统贯穿校园生活全周期，且剧情深度、战斗机制与角色设定蕴含大量关键考点。以下题库结合游戏内实际考试题目、核心剧情与玩法逻辑编制，涵盖四大模块，附详细解析供玩家参考。

一、单项选择题（共20题，每题只有1个正确答案）

游戏开篇主角雨宫莲接受审讯的时间节点是（）

A.4月9日

B.11月20日

C.12月24日

D.3月20日

答案：B

解析：游戏采用倒叙叙事手法，开篇以11月20日雨宫莲在审讯室接受检察官新岛冴的询问为切入点，逐步回溯4月9日以来的故事线。

第一次期中考试中，源义经与源赖朝的权力斗争最终结局是（）

A.源义经获胜

B.源赖朝获胜

C.两人握手言和

D.均战死沙场

答案：B

解析：第一次期中考试明确考查日本历史知识，源赖朝在与源义经的权力角逐中胜出，成为镰仓幕府的开创者。

P5R新增第三学期剧情的核心反派是（）

A.狮童正义

B.明智吾郎

C.丸喜拓人

D.亚森

答案：C

解析：第三学期新增剧情围绕丸喜拓人创造的“理想现实”展开，他试图通过篡改认知抹去人类痛苦，成为怪盗团面临的终极哲学命题挑战。

第一次期末考试中，“下猫下狗”所描述的天气现象本质是（）

A.强降雨

B.冰雹灾害

C.动物异常迁徙

D.沙尘暴

答案：A

解析：该题目属文化常识考点，“下猫下狗”是英语中形容暴雨的谚语，对应游戏内对极端天气的表述习惯。

芳泽堇（霞）未觉醒Persona的核心原因是（）

A.害怕被老师批评

B.无法接受姐姐芳泽霞为救她而死的事实

C.不认同怪盗团的反抗行为

D.缺乏战斗天赋

答案：B

解析：芳泽堇因难以承受姐姐牺牲的创伤，求助丸喜拓人篡改认知成为“芳泽霞”，直至最终解开心结才完成觉醒，其核心障碍是内心对真相的逃避。

第二次期中考试中，夏尔?亨利?桑松从事的职业传承方式是（）

A.科举选拔

B.世袭制

C.师徒传授

D.民众选举

答案：B

解析：考题考查法国历史知识，夏尔?亨利?桑松作为著名刽子手，其职业通过家族世袭延续，这一设定与他的人物背景紧密相关。

怪盗团在“理想现实”中面临的核心抉择是（）

A.接受虚假幸福还是直面真实痛苦

B.是否加入狮童正义的政治阵营

C.放弃反抗回归普通人生活

D.选择摧毁所有殿堂

答案：A

解析：丸喜拓人创造的“理想现实”可抹去伤痛记忆，怪盗团的终极抉择触及哲学内核——是沉溺虚幻乐园，还是捍卫真实存在的重量。

第二次期末考试中，“斩首并游街示众”对应的历史刑罚对象通常是（）

A.普通平民

B.贵族或政治犯

C.宗教异端

D.战犯

答案：B

解析：该题目结合欧洲历史背景，斩首并游街示众在历史上多作为对贵族或政治犯的惩罚，兼具惩戒与警示意义。

游戏中“秀尽学园”的日语谐音含义是（）

A.希望

B.监狱

C.自由

D.反抗

答案：B

解析：“秀尽”的日语发音与“监狱”相近，这一谐音设定隐喻学园的压抑氛围与体制化困境，呼应游戏“反抗牢笼”的核心主题。

第一次期中考试中，“认知”与“现实”的关系被定义为（）

A.认知决定现实

B.现实独立于认知

C.两者相互影响

D.两个都是（正确表述）

答案：D

解析：该题目属哲学类考点，游戏通过考题暗示“认知可塑造现实”的核心设定，为后续殿堂与心之怪盗的逻辑奠定基础。

狮童正义作为原作核心反派，其身份是（）

A.学园校长

B.企业社长

C.参议员

D.警察局长

答案：C

解析：狮童正义以参议员身份掩盖其权欲本质，正是他的诬告导致主角雨宫莲被迫寄宿卢布朗咖啡店。

第二次期中考试中，“三只蜜蜂在欧洲大陆”对应的历史事件与（）相关

A.工业革命

B.宗教改革

C.法国大革命

D.文艺复兴

答案：B

解析：该题目隐喻宗教改革中马丁?路德等改革者的思想传播，如同“蜜蜂传粉”般影响欧洲大陆，属历史常识考点。

P5R战斗系统中，全抗性Boss导致的核心问题是（）

A.属性克制机制失效

B.技能消耗大幅增加

C.战斗时间缩短

D.无法获得经验值

答案：A

解析：狮童正义、圣杯等全抗性Boss使属性克制与异常状态机制失效，迫使玩家依赖物理伤害输出，削弱了战斗系统的策略深度。

第一次期末考试中，“堪察加拟石蟹”所属的科类是（）

A.蜘蛛科

B.石蟹科

C.十足目

D.甲壳科

答案：B

解析：该题目属生物分类学考点，游戏直接考查堪察加拟石蟹的科属归类，需玩家准确记忆考题答案以提升角色属性。

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