解析卷鲁科版九年级物理下册-热和能同步练习试题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、下列有关生活中的一些热现象说法中正确的是（）

A．因为水银凝固点高，寒冷北方冬天不用水银温度计测气温

B．热传递改变物体内能是其它形式能与内能的相互转化

C．从冰箱里拿出的鸡蛋表面产生的水珠是从鸡蛋里渗出的

D．冬天戴眼镜从室外走到温暖的室内，镜片上会出现“水雾”是汽化现象

2、如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（）

A． B．

C． D．

3、质量相同的A、B两金属块，把它们都加热到90℃，然后分别投入装有质量相同、初温都为10℃的C、D两杯水中，测量的结果：金属块A使C杯的水温升高了10℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃。整个过程中不考虑热量损失。设两金属块比热容为和，则与的比值为（）

A．7∶3 B．3∶7 C．7∶12 D．12∶7

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、不同物质的原子核束缚电子的本领不同，用丝绸与玻璃棒摩擦后玻璃棒带正电，则组成玻璃棒物质的原子核对电子的束缚能力比丝绸物质的原子核（选填“强”或“弱”）。

2、寒冬松花江水会结冰，这是现象：我们用热水袋指下，是通过的方式改变手的内能。

3、甲、乙两台柴油机，输出功率之比，效率之比，那么，在相同时间消耗同一标号的燃油的质量之比=。

4、新冠肺炎疫情发生后，防疫人员每天会在小区喷洒消毒液。小明在家也能闻到消毒液的气味，这种现象叫做现象，这种现象说明了分子在永不停息的做运动。人们使用的消毒酒精是由纯酒精和蒸馏水充分混合形成的，其总体积小于混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、近年来，我国多个城市成功实现氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是22世纪最理想的能源，[c水=4.2×103J/（kg·℃）、q氢=1.4×108J/kg]。求：

（1）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量。

（2）若这些热量全部被质量为400kg，温度为15℃的水吸收，则水升高的温度。

2、标准大气压下，质量为10kg，温度是20℃的水，吸收的热量之后，温度升高到多少？（已知）

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在物理实践活动课中，实验小组设计并组装了如图的实验装置，对“比较不同物质的吸热情况”及“电热与电阻的关系”进行了探究，A、B、C瓶内装有甲乙两种液体，加热电阻大小关系为RA=5Ω，RB=RC=2.5Ω，瓶内均插有温度计。

（1）为了便于同时探究以上两个问题，三个瓶内液体应满足相同（选填“质量”或“体积”）。

（2）小组实验中收集到的数据如下表：

时间/min

0

1

2

3

4

A瓶内甲液体的温度/℃

20

27

34

41

48

B瓶内甲液体的温度/℃

20

24

28

32

36

C瓶内乙液体的温度/℃

20

23

26

29

32

要比较甲乙两种液体的吸热情况，应对比分析两瓶的实验数据，通过分析可知，吸收相同的热量（选填“甲”或“乙”）液体温度变化小。要分析“电热与电阻的关系”，应比较两瓶的实验数据，通过分析可得出的结论是：在电流和通电时间相同时，。

（3）已知C瓶中乙液体的质量为200g，比热容c乙=2×103J/（kg·℃），通过电阻RC的电流为3A。求：1min内C瓶中乙液体吸收的热量？1min内电流流过RC产生的热量？

2、小梦在初三总复习时认识到，水吸收的热量可以定量测量了，于是她想重新设计一个实验证明；水吸收热量的多少与水升高的温度有关。图是小梦已经设计好的电路，其中保温杯中装有质量一定的水、阻值为5Ω的电阻丝R和数字温度计的测温探头，请利用该电路及秒表，帮助小梦完成实验设计。请你写出主要实验步骤，画出实验数据记录表。

3、在研究“