强化训练人教版八年级上册物理《声现象》专题测评试卷（详解版）.docxVIP

人教版八年级上册物理《声现象》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、用大小不同的力敲击鼓面，打鼓的人觉得声音的

A.音色不同????B.响度不同???C.音调不同?D.传播速度不同

2、分体式空调室外机，不是直接固定在金属支架上，而是在四个固定脚间垫了厚厚的软橡胶后再固定橡胶垫的主要作用是（?）

A.用作装饰????B.防止螺丝生锈

C.为了绝缘????D.?减弱振动和噪声

3、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为???

A．声音太大???B．声音的频率小于人耳能听到的最小频率

C．声音太小???D．声音的频率大于人耳能听到的最大频率

4、自行车的车铃响时，用手握住车铃就听不到铃声了，这是因为（）

A.车铃发出的声音被手全部吸收了。

B.车铃发出的声音被手挡住无法听到。

C.车铃被握住后停止振动不在发出声音

D.以上说法都不对。

5、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了:

A．使音叉的振动尽快停下来;?B．把音叉的微小振动放大，便于观察;

C．延长音叉的振动时间;?????D．使声波被多次反射形成回声.

6、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是()

A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小

B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射

C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢

7、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）

A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B．医生通过听诊器给病人确诊

C．比赛场上发令员的枪声???D．利用超声波排除人体内的结石

8、声音响度的大小(???)。

A．只由振动的频率决定??????B．只由距离声源的远近决定

C．只由振动的幅度决定??????D．由振动的幅度与距离声源的远近决定

9、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的

A．音调不同???B．响度不同???C．音色不同???D．声速不同

10、关于声现象，下列说法正确的是

A．声音在不同介质中的传播速度相同???B.人说话是靠舌头振动发声的

C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音?D．一切发声的物体都在振动

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、图a、图b是两种声音的波形，从图可知：图b是_____的波形，理由是_____。

2、如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最低的是_______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。

3、不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音，人们的听觉依然可以根据???的不同将它们区分开来。

4、锣发声时，用手按住锣面，锣面振动____________，锣声消失。

5、噪声强度如果在___dB以上，会影响人的正常学习和休息，如果在___dB以上，长时间会造成对人的听力的伤害．

6、声音的利用非常广泛，如：利用回声测距离是利用声音传递_________，用超声波洁牙是利用声音传递_______

7、某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次，两次发出声音的???不同。

8、声音在介质中以___?的形成向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生_____???，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________．

9、取一个大号注射器、小电子表和细线，将细线穿入注射器插孔，拔下活塞，系上小电子表，并让其闹铃发声，然后把活塞推到底部排出空气，盖上胶皮帽(如图)．向下拉活塞，闹铃的声音逐渐减小，直到消失．这个实验说明________________.

10、歌声是由演唱者声带_______产生，并通过_______传到听众耳中的。

三、简答题（3小题，每小题5分，共计15分）

1、假如你是一位城市建设的