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2025国考重庆市民政事务岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，共计45分）

题目1（15分）：

某市市民政局近期开展了“社区养老服务提升行动”，针对社区老年人生活照料、精神慰藉、紧急救援等方面的需求，制定了多项政策措施。现请你根据给定材料，概括该行动的主要措施及其成效。

材料：

材料一：某市市民政局联合卫健委、残联等部门，在全市范围内开展“社区养老服务提升行动”。行动要求，每个社区必须设立“养老服务站”，配备基础医疗设备和专业社工，为老年人提供日间照料、健康监测等服务。

材料二：行动实施以来，全市共建成社区养老服务站120个，覆盖老年人口超过10万人。通过“一对一”帮扶，为失能、半失能老人提供个性化照护方案，有效缓解了家庭照护压力。

材料三：部分社区引入“智慧养老”系统，通过智能手环监测老年人健康状况，建立紧急呼叫机制，一旦发生意外可快速响应。2024年，该系统成功救助老年人120余人，受到居民广泛好评。

答案：

主要措施：

1.建设社区养老服务站：联合多部门，要求每个社区设立养老服务站，配备医疗设备和社工，提供日间照料、健康监测等服务。

2.个性化照护方案：针对失能、半失能老人，开展“一对一”帮扶，制定照护计划，减轻家庭照护负担。

3.引入“智慧养老”系统：推广智能手环和紧急呼叫机制，实时监测老年人健康，提高应急响应效率。

成效：

1.覆盖面扩大：全市建成120个养老服务站，覆盖老年人口超10万人，提升服务可及性。

2.家庭照护压力缓解：通过专业照护，有效减轻家庭照护压力，提高老年人生活质量。

3.应急救助能力提升：智慧养老系统成功救助120余人，增强老年人安全保障。

题目2（15分）：

某市市民政局在推进“社区治理现代化”过程中，针对社区环境卫生、停车管理、邻里纠纷等问题，开展了一系列治理创新。现请你根据给定材料，概括该市在社区治理方面的创新做法及其特点。

材料：

材料一：某市推行“居民自治+网格管理”模式，将社区划分为若干网格，每个网格配备网格员，负责收集居民诉求、协调解决问题。同时，成立居民议事会，重大事项由居民集体决策。

材料二：为解决停车难问题，该市鼓励居民利用自家闲置车位，通过“共享停车”平台进行资源整合，既缓解停车压力，又增加居民收入。

材料三：针对邻里纠纷，社区引入“老吾老”调解工作室，由退休干部、法律工作者等专业人员参与调解，2024年成功化解纠纷500余起，调解成功率超90%。

答案：

创新做法：

1.“居民自治+网格管理”模式：划分社区网格，配备网格员收集民意、协调问题；成立居民议事会，实现集体决策。

2.“共享停车”平台：鼓励居民共享闲置车位，通过平台整合资源，缓解停车难问题。

3.“老吾老”调解工作室：引入专业调解人员，建立邻里纠纷调解机制，提高调解效率。

特点：

1.多元参与：融合政府、居民、社会组织等多方力量，形成治理合力。

2.科技赋能：通过共享平台等科技手段，提升治理效率。

3.注重实效：聚焦群众需求，解决实际问题，治理成效显著。

题目3（15分）：

某市市民政局在开展“困境儿童关爱行动”中，针对留守儿童、残疾儿童等群体，实施了多项帮扶措施。现请你根据给定材料，概括该市关爱困境儿童的主要举措及成效。

材料：

材料一：该市建立“1+N”帮扶体系，每个困境儿童至少配备1名志愿者结对帮扶，并提供心理疏导、学业辅导等服务。

材料二：针对留守儿童，该市在乡村学校设立“四点半课堂”，提供课后照料和兴趣培养，解决家长后顾之忧。

材料三：对残疾儿童，该市开展“阳光助学”计划，提供康复训练、教育资助等支持，帮助其融入社会。2024年，已有200余名残疾儿童受益。

答案：

主要举措：

1.“1+N”帮扶体系：为每位困境儿童配备志愿者，提供心理、学业等方面的帮扶。

2.“四点半课堂”：在乡村学校设立课后照料点，解决留守儿童照护问题。

3.“阳光助学”计划：对残疾儿童提供康复训练、教育资助，促进其社会融入。

成效：

1.志愿帮扶覆盖面广：“1+N”体系有效解决儿童成长中的心理、学业等需求。

2.留守儿童得到关爱：“四点半课堂”缓解家长照护压力，丰富儿童课后生活。

3.残疾儿童受益显著：“阳光助学”计划帮助200余名残疾儿童改善生活。

二、综合分析题（共2题，每题20分，共计40分）

题目4（20分）：

某市市民政局在推进“社区养老服务”过程中，遇到了服务供需不匹配、专业人才缺乏、资金投入不足等问题。请结合给定材料，分析这些问题产生的原因，并提出针对性建议。

材料：

材料一：某市社区养老服务需求旺盛，但服务供给不足，部分老年人反映“有服务点找不到人”。调查显示，主要原因在于服务人员数量不足、专业能力欠缺。

材料