第14讲 Module1 Unit1-新八年级英语暑假精品课（外研版）（教师版）.docxVIP

第14讲Module1HowtolearnEnglish

Unit1LetstrytospeakEnglishasmuchaspossible.

1．通过本单元学习，使自己找到真正的学习英语的有效方法，以便为了日后的更加深入地学习好英语这门课程而打下坚实的基础。

2.熟练掌握本单元生词及短语。例如；apairof，advice，forget，correct，practise，match，meaning等的基本用法。

重点单词

知识点梳理

Workinpairs.(P2)

pair/pe?/n.（相关的）两个人，一对apairof表示“一双/副”，后常接表示成双成对的复数名词。

eg：Let’sactoutthedialogueinpairs.让我们两人一组表演对话吧。

ThepairareplanningatriptoIndiatogether.这对夫妇正计划一起去印度旅行。

“...pair(s)of+可数名词复数”作主语时，谓语动词的单复数应与pair的单复数保持一致。

eg：Thispairofshoesismine.这双鞋是我的。

2.Correctthespelling.（P2）correct/k?’rekt/v.改正，纠正correctv.改正；纠正

eg：Youmustcorrectthebadhabits.你必须改正这些坏习惯。

Canyoucorrectmypronunciation?你能纠正我的发音吗？

拓展correctadj.正确的（同义词right，反义词wrong/incorrect）

correctlyadv.正确地

eg：Choosethecorrectorderaccordingtothepassage.根据短文选择正确的顺序。

Canyouspellitcorrectly?你能正确拼写它吗？

3.Practisesayingthewords.（P2)practise/pr?ktIs/v.练习

practise后可跟名词、代词和动词的-ing形式，不能接不定式。practise的基本意思是“练习”、“训练”。

eg：HeusuallywantstopractisehisEnglishonme.他通常想跟我练习英语。

Youneedtopractiseplayingthepianoeveryday.你需要每天练习弹钢琴。

拓展practise和practice，在英国英语中，两者分别是动词和名词；但在美国英语中，没有区分，都可以是动词或名词，两词发音一样，作名词时作“练习”讲一般为不可数名词。

4.Matchthewordswiththeirmeanings.（P2)match/m?t?/v.找到与……相配之物，使相配；使成对

match的用法n.比赛，火柴→matchesv.匹配，相配→match...with...

eg：Theyplayedamatchagainstanotherschool.他们同另一所学校进行了比赛。

Pleasematchthepictureswiththesewords.请把图片和这些单词匹配起来。

5.meaning/mi?n??/n.意义；意思（P2)What’sthemeaningof...?(=Whatdoes...mean?)……是什么意思？

eg：What’sthemeaningoftheword“grammar”?=Whatdoestheword“grammar”mean?

“grammar”这个单词是什么意思？

6.lookup（P2)lookup查，查找lookup是由动词＋副词构成的短语，名词作宾语时可放在中间或后面，代词作宾语时必须放在动副短语之间。类似的短语有：writedown,putup等。

Let’slookuptheopeningtimeontheInternet.咱们在网上查查开放时间吧。

Idon’tknowtheword.Pleasehelpmelookitupinthedictionary.我不认识这个单词，请帮我在词典里查一下。

拓展：与look有关的短语lookfor寻找；lookover检查；lookafter照顾；lookat看；lookaround环顾四周。

7.advice的动词形式为advis