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教学目标：
1、通过小组的合作探究，阐明萌发的环境条件和
自身条件。
2、结合生活经验及实验观察尝试着描述萌发的
大致过程。
3、运用对照实验法设计并完成对“萌发的环境
条件”的探究，学会控制实验条件。
4、尝试用抽样检测的方法测定的发芽率。
教学重点和难点：
设置对照实验的训练和实验现象的分析
资料分析
⚫许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适
宜播种。
⚫在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤
潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就
可以播种了；但是过于潮湿又容易使
霉烂。
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