2025年九年级上册历史思维导图.pdfVIP

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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

九年级上册历史思维导图

总览历史思维导图,可以查漏补缺,升华思想,巩固知识体系。下面小

编精心整理了九年级上册历史思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!

九年级上册历史思维导图欣赏

九年级上册历史复习提纲

第11课开辟新时代的“宣言”

1······2025年,英国——是欧洲规模最大、时间最长的

一次早期工人运动。

2、马克思、恩格斯(两颗巨星)研究的理论成果被称为“科学社会

主义”。

3、《共产党宣言》:1848年2月马克思和恩格斯联合发表,标

志着马克思主义的诞生。

第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现

1、巴黎公社:

①时间:1871年3月28日。

②性质:代表工人阶级利益的政权(是无产阶级性质的政权)。

③失败:“五月流血周”。

④意义:是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第

一次伟大尝试,体现了无产阶级革命的首创精神;公社战士所体现的英

勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂青史。

2、《国际歌》:词作者——鲍狄埃;曲作者——狄盖特;全世界的

无产阶级革命战歌。

3、“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思:共产主义一定会实现

第14课避免革命的改革

1、根本原因:封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

2、时间:1861年

3、颁布者:亚历山大二

4、主要内容:①农奴获得人生自由。②农民可通过赎买的方式得

到一块土地(份地)。③获得解放后的农民仍归当地的“村社”管理。

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》

5、性质:自上而下的资产阶级性质的改革

6、实质:沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。

7、影响:

(1)进步性:农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的

发生,走上了资本主义的发展道路。

(2)局限性:改革不彻底,保留大量封建残余。

8、启示:改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势,要

切实维护农民的利益,减轻农民的负担,维护社会稳定。

第15课坚定美利坚民族命运的内战

1、根本原因:南北不同的经济制度

焦点问题:黑人奴隶制的存废问题

2、导火线:1860年,林肯当选总统。

3、过程:

①内战爆发:1861年

②扭转战局:林肯颁布《宅地法》

《解放黑人奴隶宣言》。

③结束:1865.4南方军队投降,北方胜利。

4、性质:美国历史上第二次资产阶级革命

5、意义:经过战争,美国废除了奴隶制,维护了美国国家和民族

的统一,为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。

6、局限性:种族问题未得到根本解决。

7、林肯的贡献:废除了奴隶制,维护了美国统一。

九年级上册历史知识点

第17、18课电气时代的来临(P89)叩响现代文明的大门(P94)

第二次工业革命(19世纪六七十年代—20世纪初)

1、条件:①政治制度趋于完善,资本主义统

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