2020部编人教版三年级下册语文《方帽子店》.pptVIP

孩于们慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，?春天和秋天戴碗形的布帽。孩子们长大了，他们新奇的想法得以实现。后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子”随着帽子式样的创新，新帽子店也开张了，各种各样的帽子开始流行。2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料2020年第ー学期学校教师教学资料方帽子店26我们一起走进课文，去了解一下方形帽子的故事吧！1.会认本课17个生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。复述课文中精彩的的内容。（重点）3.阅读课文，懂得因循守旧最终是要被淘汰，善于创新才有发展的道理。（难点）学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。书橱百宝橱chú橱窗修改改邪归正gǎi改衣服橱改芭蕉佛手蕉jiāo香蕉扣上丝丝入扣kòu扣在蕉扣吵嚷喧喧嚷嚷rǎng嚷嚷笔筒手电筒tǒng圆筒嚷筒董事挂名董事dǒng古董董嚷rānɡ（嚷嚷）rǎnɡ（叫嚷）读一读下面的句子，看看你有什么发现？“我要!我要!”儿子嚷嚷着。.读一读：妹妹一进门生气地大叫大嚷（rǎnɡ）：“人家在午休，你们这样嚷嚷（rānɡ）让人怎么睡？”。..注意加点字的读音！尽量想办法。【橱窗】【总是】【设法】【人山人海】人群如山似海。形容人聚集得非常多。老是，一直，一向。橱窗就是对外的一个展示落地窗！可以摆放模特之类的！一般商场比较多。试着把词语和意思连起来！表示非常的密集，像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。【密密麻麻】【一溜烟】【舒服】【古董】跟不上新时代旧的东西。形容速度快，类似一眨眼。“舒”为展开、伸展的意思，舒服指身体或精神上感到轻松愉快。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。再读课文，想一想课文写了什么？这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程。那些不舒服的方帽子为什么会成为古董？(核心问题)思考:方帽子有哪些缺点？他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。仿写：作者运用比喻的修辞手法，把圆帽子比作碗，形象地写出了圆帽子的形状，你也来仿写一个这样的句子。小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?写出了孩子们的疑问，创新就是从疑问开始的。小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服义漂亮。孩子们喜欢新鲜的玩意儿，为帽子的创新埋下了伏笔。“假如我们用布做成真的帽子。一个小孩子说。“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。他们设法找到一些布，试着做了几项圆帽子，像碗-样扣在头上，很舒服。比喻把帽子比作碗突出了帽子的形状街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几项圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子!“人山人海、密密麻麻”写出了街上戴方帽子的人很多，而圆帽子的出现很新奇，令人吃惊。积累：文中用了“人山人海、密密麻麻”两个表示人多的词语。这样的词语还有：__________、__________、_________、__________。摩肩接踵水泄不通人声鼎沸人头攒动“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。“我要!我要!”儿子嚷嚷着。“抓、丢”两个动词写出了方帽子店的主人对儿子戴圆帽子的事很生气，对圆帽子持排斥态度。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG2020年第ー学