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鲁科版九年级物理下册-热和能定向练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()
A.热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体
B.0的冰水混合物内能为零
C.炼钢炉里的铁水温度很高,其内能一定比冰山的内能大
D.物体温度升高,一定是吸收了热量
2、用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失)如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是()
A.甲的比热容与乙的比热容之比为2∶1
B.甲的比热容与乙的比热容之比为2∶3
C.都加热t时间,乙吸收热量比甲吸收热量多
D.甲和乙升高相同的温度,乙吸收热量较多
3、下列实例中,其中用做功的方式改变物体内能的是()
A.在炉子上烧水,水的温度升高
B.将冰块放入常温饮料中,饮料的温度降低
C.在阳光的照射下,公园里石凳的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处的温度升高
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、夏天的晚上,在屋子的某一角落点一片蚊香,整个屋子都闻到气味,这一现象说明,“墙内开花墙外香”属于现象。
2、燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃,水吸收的热量是J,烧开这些水共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧),天然气完全燃烧放出的热量J,燃气灶烧水时的效率是。(已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为8.4×107J/m3)
3、一根钢棒很难被拉伸,是因为分子间存在着。把一块糖放进一杯水中,过些时间糖块不见了,杯子里的水变甜了,我们把这种现象叫做现象,这种现象说明。
4、如图表示汽油机的冲程,完全燃烧0.1kg的汽油,放出热量为J;汽车发动机工作时,当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时发动机的效率(选填“升高”、“不变”或“降低”)。(q汽油=4.6×107J/kg)
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、小梦家的电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S自动控制)。图甲为该饮水机的电路原理图,图乙为该饮水机在工作过程中功率随时间变化的图像,已知该饮水器的额定电压为220V。求:[]
(1)该饮水机在加热状态下消耗的电能;
(2)该饮水机处在保温状态下时,通过电路中的电流;
(3)电阻R的阻值;
(4)该饮水机将质量为1kg、初温为25℃的水加热到95℃的过程中,水吸收的热量。
2、某家庭用的燃气热水器,将20kg的水从10℃加热到60℃,完全燃烧了0.21m3的煤气。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4×107J/m3,求:
(1)煤气完全燃烧放出的热量;
(2)20kg的水从10℃加热到60℃吸收的热量;
(3)该热水器烧水的效率。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”,小强选用两个规格相同的电加热器、烧杯、温度计,分别给初温相同的A、B两种物质加热,实验装置如图甲、乙所示。
(1)小强给质量(选填“相同”或“不同”)的A、B两种物质加热,在实验中通过控制加热时间相同的方法,来保证A、B两种物质相同,再通过比较它们来比较A、B两种物质吸热能力的差异;
(2)小强利用所测数据绘制了如图所示的图像,根据图像可以判断:(选填“A”或“B”)种物质的吸热能力更强。
2、“水与食用油”是生活中不可缺少的食品。小明在学习了比热容的知识后,猜想水的吸热本领比食用油的吸热本领大,为了验证这一结论,他设计了如下探究实验:
(1)取两个相同的试管,分别装入相等、初温相同的水和食用油;
(2)用铁夹将温度传感器及盛有水和食用油的两个试管,固定在铁架台上。温
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