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基础教育精品课线段、射线、直线(第一课时)
学习目标1.在现实情境中理解线段、射线、直线的概念及它们的区别与联系。2.会用不同的方法表示线段、射线、直线。3.了解“两点确定一条直线”的几何事实。
以下三个箱子中各有一个数学谜语,你能猜出谜底吗?有始有终——打一线的名称有始无终——打一线的名称无始无终——打一线的名称线段射线直线情境引入
任务一线段、射线、直线的概念竖琴中紧绷的琴弦,教室中的灯管都可以近似的看作线段。探究新知
由手电筒射出的光,奥特曼发出的必杀光线,都可以近似的看作射线。
笔直的铁轨和一望
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