2025年一年级道德与法制备课 公开课教学设计.pdfVIP

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

城南小学2025-2026学年度第一学期

备课

年级一

科目道德与法制

教师

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

第1课共计2课时

课题1开开心心上学去

教学

1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。2、

目标教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表,热爱学习。

重难点让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。

教学

多媒体课件

准备

课时数

教学过程再次备课

第一课时

一、导入。

1、师自我介绍。

2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们

喜欢上学吗?板题:我上学了。

3、“击鼓传花”——介绍自己。(让每个学生都有进行自

我介绍的机会。)

二、点播课文彩图,传授新内容。

1、课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干

什么?

2、假设你上学了,你怎样向妈妈告别?你怎样向老师问

好?见到不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论

完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行礼貌教育。)

3、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请

跟我来,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发

言)

4、参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

看老师发给你什么新书?我们要怎样爱护新书呢?(生讨论—

指名回答—补充意见—师小结)

5、上学了,我们的生活发生了什么变化呢?

(生讨论—指名回答—补充意见—师小结)

二、认识课程表。

1、喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什么

的?

2、认识课程表

3、按课程表整理书包。

三、总结全文。

活动延伸:

课后开展“找朋友”游戏,引导学生通过做名片、交

换或佩带名片以及多种游戏方式来交往。

第二课时

一,听歌激趣,揭题导入

(1)、播放歌曲:同学们,我们一起来听一首好听的歌曲。

[播放动画:上学歌]

(2).交流:上学了,最让你高兴的是什么?生各抒己见。

板书:我背上了新书包。

(3).过渡:背上新书包,上学了,大家终于是真正的小

学生了!9月1

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