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鲁科版九年级物理下册-热和能专项练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、有关下列实验现象的分析不正确的是()
A.甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动
B.乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力
C.丙图中把活塞迅速压下时,棉花燃烧起来,这是通过做功的方式改变物体的内能
D.丁图中水沸腾后,水蒸气将塞子冲出管口,水蒸气的内能会增加
2、对下列现象的解释,正确的是()
A.“破镜难圆”,说明分子间有斥力
B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地做无规则运动
3、如图所示的事例中的说法正确的是()
A.图甲∶水烧开时壶盖跳动,会使水的内能减少
B.图乙∶划火柴时,火柴燃烧的原因是手对火柴做功
C.图丙∶用锯子锯木板时,锯片的内能増大,木板的内能减少
D.图丁∶喝茶热时,向水面吹气用做功的方法来减少了茶水的内能
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、自然界只有正、负两种电荷,同种电荷相互;古代“钻木取火”是用的方法来改变物体的内能的。
2、汽车行驶时,发动机的温度升高很快,为确保安全,可用循环水进行冷却.用水来冷却主要是因为水的较大.如果散热器内装有10kg的水,其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧m3的天然气放出的热量.[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4.2×107J/m3]
3、夏日的白天,放在室外的瓶装水的温度会升高,这是通过的方式增加了水的内能(选填“做功”或“热传递”)。杠杆的动力臂l1为3米,阻力臂l2为0.6米,若动力F1为200牛,则杠杆平衡时的阻力F2的大小为牛,此杠杆属于杠杆(选填“省力”或“费力”)。
4、小明在燃烧皿中放入酒精,对300g水加热,待酒精燃尽后水温升高了50,则水吸收的热为J。若热效率为42%,则燃烧前酒精的质量为g。水的内能是通过的方式增加的。(已知水的比热容为;酒精的热值为)
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、小明家人在郊外野餐,用木炭烧水。铁锅内装有5kg的水,把水从18℃加热至98℃。如果木炭的热值为3.4×107J/kg,它燃烧放出的热有10%被水吸收。求:
(1)水吸收的热量。(c水=4.2×103J/(kg·℃))
(2)在这个过程中用掉多少木炭。(计算结果保留一位小数)
2、在这次新冠肺炎抗疫战中,中医药为诊疗发挥了积极作用,成为抗疫“中国方法”的重要组成部分。小明对家里的电中药壶进行观察,并用水替代中药进行了相关研究。收集和记录数据如下表。请你结合他的调查研究,完成下列问题。
观察对象
观察记录
研究记录
电中药壶
成分:紫砂
电源:
容积:
档位:高温
低温
①水的质量,水的初温
②用高温档加热,水的末温
③壶内加热体由两个相同的发热电阻组成
④
(1)请在虚线框内画出电中药壶内部的电路图;
(2)求电中药壶内部一个发热电阻的阻值;
(3)求高温加热时,电中药壶的加热效率。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、图是探究“物质吸热规律”的实验装置:
(1)取质量相同的水和煤油分别放入两个的容器里,用两盏同样的酒精灯对它们进行加热,升高温度时比较它们吸收热量的多少,来衡量谁吸热能力更强;
(2)取相同质量的水和煤油的目的,是为了(选填“便于比较”或“控制变量”);
(3)在对水和煤油加热的方式上,有酒精灯和电加热器两种热源可供选择,选用更容易控制让煤油和水吸收的热量相同;
(4)如果甲、乙两组同学进行分工合作,甲组对水进行加热和记录,乙组对煤油进行加热和记录。他们加热的水和煤油的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。若温度差用表示、质量用m表示、电加热器的功率用P表示、加热时间用t表示,忽略
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