2024-2025学年全国内地西藏班九校联考七年级下学期半期考试道德与法治试卷.docVIP

2024-2025学年全国内地西藏班九校联考七年级下学期半期考试道德与法治试卷

一、单选题

(★★★)1.我们跨入青春期的大门。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。面对生理变化，我们应该（）

①不因自己的生理变化而自卑②正视青春期生理变化

③不嘲弄他人的生理变化④积极参加集体活动

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

(★★★)2.我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。这表明进入青春期后，我们（）

①自我意识增强②产生独立与依赖的心理烦恼

③产生勇敢与怯懦的心理烦恼④产生闭锁与开放的心理烦恼

A．①②

B．②③

C．①④

D．①③

(★★)3.次仁和卓玛是同桌，两个人在学习上互相帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，次仁对卓玛产生了一种别样的感觉……；如果卓玛感受到了次仁的这种情感变化，她应该（）

A．直接拒绝，不再与次仁交往

B．欣然接受，沉溺其中

C．慎重对待，理智处理

D．当着全班同学痛斥次仁

(★★★)4.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列语句依次表现了基本情绪的是（）

①哀民生之多艰②怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇

③漫卷诗书喜欲狂④风声鹤唳，草木皆兵

A．喜怒哀惧

B．哀怒喜惧

C．哀喜怒惧

D．惧喜哀怒

(★★★)5.卓玛和旺姆去购物，在某商场内，一男青年不停地往他们身边挤。二人非常恐惧不知该怎么办？作为同学，你给他们的建议是（）

A．忍气吞声，听之任之

B．大声斥责，寻机报警

C．赶快离开商场

D．哀求对方放过自己

(★★)6.一天，旺姆鼓起勇气向数学老师请教，发现原来不苟言笑的老师其实非常和善可亲，由此旺姆心生感激，对数学课的兴趣越来越浓，成绩也越来越好。这说明情感（）

①影响我们的判断和选择②反映着我们对人对事的态度

③能提升我们的想象力和创造力④促使我们做出相应的行动

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

(★)7.在焦虑、抑郁日益成为普遍社会问题的当下，如何应对负面情绪的侵袭，是现代人必修的人生功课。下列做法有利于缓解焦虑情绪的有（）

①当意识到自己焦虑时，听舒缓的音乐

②每天熬夜玩游戏刷手机以此缓解焦虑

③通过上课看课外书的方式来缓解紧张

④每天坚持跑步，以缓解紧张

A．①③

B．②④

C．①②

D．①④

(★★★)8.东东代表班级参加年级法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服，决定继续深入学习，争取下次活动取得好成绩，为班级获得荣誉。这启示我们（）

A．挫折就是生活中的灾难和障碍

B．学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力

C．负面情感比正面情感更加有助于成长人

D．面对挫折，不同的人有不同的感受

(★★)9.自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。下列推导正确的是（）

①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受

②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的

③我是班长，认真听取大家意见并改进管理方式→正确看待他人的评价

④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

(★★)10.自尊者豁达。面对他人批评时的正确态度是（）

A．过于敏感，斤斤计较

B．有则改之，无则加勉

C．事事忍让，不与他人过多争论

D．我行我素，一如既往

(★★★)11.自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。这句话告诉我们（）

A．做人应自尊自重

B．自尊的人能认可自己

C．自尊是对自我价值的肯定

D．每个人都有自尊的需要

(★★★)12.在生活中，面对给人起绰号、辱骂他人等侵害人格尊严的行为，我们应该（）

①恪守为人之德，不做有损人格的事

②面对他人的诋毁，应当予以回击

③必要时运用法律武器维护自己

④面对他人的批评，要用平和、豁达的心态

A．②③

B．①②

C．①③

D．②④

(★★★)13.青春的探索需要自信，自信的青春有力量。下列关于自信的说法不正确的是（）

①自信就是对自身力量的充分肯定

②自信是一个人精神风貌的体现

③自信是一个人自身能力的彰显

④只要有自信，事业就可以