难点解析-鲁科版九年级物理下册-热和能章节训练试题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、汽车中应用了许多物理知识，下列说法中错误的是（）

A．小汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，车身上方空气流速大，压强小

B．发动机的做功冲程是将机械能转化为内能

C．汽车发动机常用水来降温，利用了水的比热容较大

D．导航仪是利用电磁波来传递信息的

2、对于公式，下列理解正确的是（）

A．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

B．比热容是物质的特性，与无关，但可以用计算

C．由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小

D．比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，越小

3、如图是汽车的四个冲程，请你指出做功冲程是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、水的比热容为4.2×103（填写单位），我市正在争创全国文明城市，为了减少环境污染，鼓励农村地区改用液化气烧菜做饭。某钢瓶装有液化气5kg，已知液化气的热值为4.2×107J/kg，这瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是J；若放出的热量有40%被初温为20℃的水吸收，可将质量为500kg的水加热到℃。

2、八月桂花开满园，漫步其中“花香袭人”，甚至园外也能闻到花香，这是桂花分子的结果。大到核电站，小到汽车，都是使用水作为散热的物质，这是因为常见物质中水的较大的缘故。

3、自然界只有正、负两种电荷，同种电荷相互；古代“钻木取火”是用的方法来改变物体的内能的。

4、为了“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，小亮选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，实验装置如图所示，除了图中所给实验器材外，还需要补充一个测量器材是。在实验中一般用控制相同的方法，来保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们来比较水和食用油吸热能力的差异。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、某新款汽油动力小汽车，在一段平直的公路上匀速行驶了100km，用了1h，已知车的总质量为1.2t，车受到的阻力为车重的十二分之一，求：（结果保留一位小数）

（1）该车行驶的速度；

（2）该车牵引力做的功和功率；

（3）若该车行驶100km，消耗汽油5.6kg，求汽车发动机的效率（汽油热值q=4.6×107J/kg）。（取g=10N/kg）

2、随着国民经济的发展，汽车已走进家庭。一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油10L。若这些汽油完全燃烧放出的热量有25%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为4.6×107J/kg，密度为0.7×103kg/m3，求：

（1）这些汽油完全燃烧放出的热量；

（2）这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、兴趣小组同学用图的两个相同装置探究“不同燃料的热值大小”：

（1）分别在两个相同的燃烧皿中装入相等的甲、乙燃料，点燃它们后分别对相同的A、B两杯水加热；通过比较可知燃料热值的大小；

（2）若燃烧皿中的燃料全部燃烧完时，测得A杯中的水温为42℃，测得B杯中的水温为℃（如图），经分析比较可知：热值较大的是燃料。

2、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量、初始温度都相同，当燃料燃烧完时（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙和T丙，且有T甲T乙T丙。

（1）比较不同物质的比热容，应选择两图进行实验，液体a的比热容ca与液体b的比热容cb相比，有cacb（选填“”、“=”或“”）。

（2）比较不同物质的热值，应选择两图进行实验，燃料