难点解析-鲁科版九年级物理下册-热和能专题测试试题（含答案解析版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A．温度越高的物体，所含的热量一定越多

B．温度相同的两个物体间也会发生热传递

C．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能

D．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变

2、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比是2︰3，吸收相同的热量，则水和煤油升高的温度之比为（）

A．3︰2 B．2︰3 C．4︰3 D．3︰4

3、关于热值和热机效率，以下说法正确的是（）

A．燃料燃烧越充分，燃料的热值越大

B．燃料燃烧越充分，热机效率越低

C．减小废气带走的热量，能提高热机效率

D．热值越大的燃料，放出的热量越多

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。这是一种现象，荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在力。

2、汽车行驶时，发动机的温度升高很快，为确保安全，可用循环水进行冷却．用水来冷却主要是因为水的较大．如果散热器内装有10kg的水，其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧m3的天然气放出的热量．[c水=4.2×103J/（kg·℃），q天然气=4.2×107J/m3]

3、一个成年人参加一次长跑运动身体消耗的能量为6.63×106J，这些能量相当于完全燃烧170克的脂肪放出的热量，则脂肪的热值为，如果用掉一半这样的脂肪，脂肪的热值将为。

4、如图，甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是（填写I或Ⅱ）。若水的质量为2kg，在这个过程中水吸收的热量是J。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、利用某型号家用天然气灶把质量为0.5L初温为20℃的水烧开至沸腾（在一个标准大气压下），已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)，天然气的热值为4.2×107J/m3。求∶

（1）在此过程中水吸收的热量；

（2）如不计热量损失，需要燃烧多少立方米的天然气。

2、若490g焦炭放出的热量约有10%被5kg的液体吸收，液体的温度升高了70℃（液体还没有沸腾），则该液体的比热容是多少？(焦炭的热值为)

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在“比较不同物质吸热能力”的实验中，小聪同学将甲、乙两种不同液体分别放入两个相同的烧杯中，并用相同的酒精灯进行加热。利用记录的相关数据，绘制出如图所示的图像。（不计热量损失）。

（1）实验时，选择初温和均相等的两种液体；实验中用间接反映吸收热量得多少；

（2）加热10min，甲吸收的热量（选填“大于“、“等于”或“小于”）乙吸收的热量；

（3）分析图像可知，乙液体的比热容是甲液体比热容的倍。

2、在“比较不同物质吸热能力”的实验中，在两个相同的烧杯中，分别倒入质量相同的不同液体，使用相同的电加热器给液体加热，液体温度与加热时间的关系图象如图所示。

（1）实验中所需要的测量工具有秒表和；

（2）结合图象分析，从开始加热到t1时刻，这段时间内a吸收的热量b吸收的热量（选填“大于”“等于”或“小于”）；a、b两物质中，吸热能力较强。

3、

（1）如图1所示，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线弯向右边，这个实验说明了。

（2）为了探究分子的某个特点，小明同学设计了如图2所示的装置，在瓶中分别装着密度为1.3kg/m3无色的空气和密度为1.6kg/m3红棕色的二氧化氮气体。

①请写出上面瓶中应装的物质名称是。

②若抽掉间隔的玻璃板，一段时间后可观察到现象是