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鲁科版九年级物理下册-热和能专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.-20℃的冰块也具有内能
B.只要物体放出热量,温度就一定降低
C.物体温度越高,含有的热量越多
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
2、下列物理量的单位不是用物理学家名字命名的是()
A.电流 B.电压 C.电阻 D.比热容
3、关于热现象,下列说法正确的是()
A.蒸发和沸腾都属于液化现象,都要放热
B.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变
C.打开香水瓶后远远地闻到香味,说明分子在不停地做无规则运动
D.烧开水时,看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、春夏季节,漫步公园,可以闻到阵阵的花香,从物理学的角度来讲,这是现象。将50mL的水和50mL的酒精混合后发现总体积减少了,表明物质的分子间存在;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在力。
2、不同物质的原子核束缚电子的本领不同,用丝绸与玻璃棒摩擦后玻璃棒带正电,则组成玻璃棒物质的原子核对电子的束缚能力比丝绸物质的原子核(选填“强”或“弱”)。
3、已知天然气的热值为4.0×107J/m3,完全燃烧2.1m3的天然气可以获得J的热量,不计热量损失,这些热量可以使500kg、10℃的水,温度升高℃。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
4、如下图所示,是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图,其中图是做功冲程,图是依靠飞轮的惯性来完成的冲程。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、一单缸四冲程汽油机,飞轮的转速为600r/min,做功冲程中燃气对活塞的平均压强为5×Pa(设压强在此冲程中保持不变),活塞行程为0.2m,活塞的横截面积为100,求汽油机的做功功率。
2、成都从2021年3月1日起将正式实施《成都市生活垃圾管理条例》,这将对成都建设践行新发展理念的公园城市示范区发挥重要积极作用。这些合理分类的垃圾利用起来就可以变废为宝,如果1吨垃圾可以榨出0.21吨燃料油,若燃料油的热值为4.0×107J/kg,水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)1吨垃圾产生的燃料油完全燃烧释放出的热量为多少?
(2)如果不计热量损失,这些热量可以使4×104kg的水温度升高多少摄氏度?
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验:
①在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体
②用温度计分别测出甲乙两种液体的初温
③在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同
④用温度计分别测出甲乙两种液体的末温
请解答下列问题:
(1)在上述四个实验步骤中,存在错误的是步骤(填写步骤前的序号),该步骤中错误的内容应改为;
(2)步骤③中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体;
(3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图像。若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体温度升高得快;
(4)若在此两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却液,选液体较合适。
2、学校物理探究小组进行了以下甲乙丙三个实验。
(1)实验甲是通过(选填“加热时间”或“温度计升高的示数”,下同)反映物质吸热多少,实验乙是通过反映燃料完全燃烧放出的热量。
(2)乙实验中,控制酒精与碎纸片质量相等,烧杯中水的质量与初温相等,发现用碎纸片加热烧杯中水温度升得快,(选填“能”或“不能”)说明碎纸片的热值大。
(3)丙实验中,闭合开关,通电1min后测量烧瓶A内煤油升高的温度;然后移动滑片,重复上述操作,这样做的目的是研究电热与的关系。利用该实验,经过多次测量,收集数据,绘制了温度计升高的示数T与电流I2关
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