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北师大版初中数学八年级上册
复习课
沈阳市第一二六中学
秦巍松
第七章平行线的证明
1、为什么要证明
2、定义与命题
3、平行线的判定
4、平行线的性质
5、三角形内角和定理
课前准备作业
1.阅读教材，画出知识结构图
本章知识结构图
课前准备作业
2.研究习题，品味经典
基础达标
cA
a
b
BCD
平行线模型三角形模型
教材中关于平行线模
型，有哪些新变化？
典例讲解
AB
已知：AB∥ED
C求证：∠B+∠D=∠BCD
ED
ABAB
CFC
EDED
G
ABAB
CMC
EDED
C
ABABAB
C
EDEDED
C
123
对于三角形模型，
教材有哪些新变化？
A
C
DB
典例讲解
A
已知：如图。
求证：∠BCD=∠A+∠B+∠D
C
D
B
专题训练
A
如图：BD平分∠ABC，CD平
分∠ACB，试确定∠A和∠D的
D数量关系。
BC
A专题训练
BE
求五角星五个“角”的和？
CD
A专题训练
E
D
求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=？
C
B
两种模型在解决问
题的过程中有哪些
相同的解决办法？
回顾反思
ABB
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