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社会活动《地震来了怎么办》大班教案

1、社会活动《地震来了怎么办》大班教案

活动目标：

1.了解地震的含义，了解地震给人们生活来的危害，2.学习地震时安全自救

的常识，培养安全和自救的意识，3.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生，4.

能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：

有关地震图片，地震急救包饼（干、水、手电筒、收音机）

唐山大地震电影片段，地球仪

活动过程：

一、谈话导入：

1、教师：小朋友们昨天下午发生了件什么事情？2（0XX.4.2

2下午）

小朋友：地震了

教师：那你们回忆一下，哪些地方也发生过地震

教师小结：我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，20XX年在汶川县

发生了8级大地震，20XX年玉树发生了7.1级地震!在国外也经常发生地震，比如

前段时间发生在日本的震惊全世界的9级大地震！观（看唐山大电影片段）

2、教师：地震时有什么景象，会给我们的生活来哪些危害！老（师结合图

片，电影片段讲述）老师这里收集了一些地震后的图片，视频，我们一起来看一

看！

教师小结：地震发生后，会出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生

命、生活来了很大的危害，许许多多的人失去了亲人，无家可归，也有许许多多

的小朋友成了孤儿，地震实在是太可怕了教（师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、

人员伤亡等方面进行描）

二、引导幼儿理解地震的含义看（地球仪了解）

教师：你知道地震是怎么产生的？（幼儿讨论）

教师小结：我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，他像

一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢？那是因为他

运动的慢，如果他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断

裂，于是出现了地震！

三、地震来了怎么办？

1、昨天下午发生地震，小朋友在幼儿园该怎么办？幼儿讨论）

教师小结：发生了地震，在震动特别厉害的时候，要听老师口令，要求小朋友

躲起来，小朋友就要立刻躲到自己坐的小桌子旁边抱头蹲下躲好，不能躲在桌子下

面，在震动的不是很厉害时，老师给小朋友发口令说撤离时，小朋友要迅速抱着头

有顺序的的排着队伍，跟着老师沿着安全通道跑到下面操场的空地上去!跑的时候

一定不能推，不能挤，沿着楼梯迅速的往楼

2、小朋友不在幼儿园在外面或者家怎么办呢？幼儿讨论）

教师小结；当发生地震时，在外面时一定要找到空旷地方抱头蹲下。如果在家

能跑就跑，“跑”是在地震发生初时，而且一定要跑到空旷的地方，四周不要有广

告牌、电线杆等东西，以免倒下来时被砸到，跑的时候一定要抱着头，保护好头

部。要是在短时间内跑不了，来不及跑了呢？那就“躲”，一定要躲在家中最小的

房间里，如卫生间，厨房，结实的桌子下、床下等三角地带，切断电源、关掉煤

气，等到地震过后及时撤疡。

3小朋友，听!是谁的声音？放图片）他没有跑出去，被困在了里面，他用

什么办法让别人知道被困在里面？什么时候喊？有人时喊）为什么没人时不要

喊？保持体力）没有劲喊了怎么办？哨子、敲击、寻找食物、想办法自救）

小结:如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都

没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。

四、地震的预防

1.口本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用，我

们一起看看他们的急救箱里都有什么？都是干什么用的？提问：水和饼干我们需

要它吗？手电筒能派上什么用场？收音机也能帮助到我们吗？小小