强化训练人教版九年级物理《内能》章节测评试题(解析卷).docxVIP

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人教版九年级物理《内能》章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,小明在烧瓶内加入少量水,塞紧瓶塞并往瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现白雾。在瓶塞跳出的过程中,下列描述错误的是()

A.瓶内水蒸气发生了液化现象 B.瓶内气体的内能减小

C.外界对瓶内气体做功 D.瓶内气体的温度降低

2、下列说法中正确的是()

A.雪花在寒风中飞舞,是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动

B.温度越高扩散现象进行得越快,说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关

C.气球内的气体对气球有压力作用,说明球内气体分子之间存在斥力

D.装满石子的瓶子还可装进许多细沙,说明分子之间有距离

3、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线知()

A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容

B.如果升高相同的温度,甲液体吸收的热量多

C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

4、许多公园里都有供游人休息的石凳或木椅,在夏日阳光的照射下,用手摸石凳和木椅,感到石凳比木椅热。对于产生这种现象的原因是()

A.石头比木头的温度高 B.石头比木头的比热容小

C.石头比木头的密度大 D.石头比木头传热快

5、如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列说法正确的是()

物质

煤油

比热容/J/(kg?℃)

4.2×103

2.1×103

0.88×103

0.39×103

A.水的比热容大,不适合作为冷却介质

B.2kg的煤油温度升高10oC吸收的热量为2.1×103J

C.质量和初温相同水和煤油吸收相同热量,水升温快

D.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量多

6、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,把质量均为0.5kg的水和煤油分别装入两个相同的容器内,用相同的热源给它们加热,其温度随时间变化的图象如图所示,不计热损,下列分析正确的是()

A.煤油的吸热能力比水强 B.煤油的比热容是2.8×103J/(kg·℃)

C.加热2min,煤油比水吸收热量多 D.加热2min,煤油吸收热量是4.2×104J

7、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则()

A.内能由铜转移给铝 B.内能由铝转移给铜

C.不发生热传递 D.温度由铝转移给铜

8、关于做功、热传递和内能,下列说法正确的是()

A.物体的温度越高,所含的热量越多

B.做功和热传递对改变物体内能是不等效的

C.温度相同的物体内能一定相等

D.一个物体吸收热量时,内能增大,温度不一定升高

9、下面的事例中,属于用做功的方式改变物体内能的是()

A.两手互相摩擦,双手温度升高 B.饮料加入冰块,饮料温度降低

C.用炉灶煲汤,汤温度升高 D.晒太阳时,身体变暖和

10、如图所示现象中,通过热传递改变内能的是()

A.弯折铁丝发热 B.给冷水加热

C.下滑时臀部发热 D.压缩空气温度升高

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、热熔胶枪是手工制作中常用的工具。如图所示,扣动扳机通电后胶枪中的发热体能够发热是利用______的方式改变内能的,用它给热熔胶加热时,会闻到熔胶的气味,这是______现象。

2、生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“物体吸热升温”的“热”指______。“摩擦生热”的“热”是指______,“天气很热”中的“热”是指______。

3、在日常生活中,我们经常用“热”字,但它们的含义往往不同。例如,“今天的天气很热”,这里的“热”字表示是______;“摩擦生热”,这里的“热”字表示的是______;“物体吸热升温”,这里的“热”字表示的是______。可见,同一个“热”字含义不同。

4、“拆鱼羹”是顺德的传统美食,烹饪“拆鱼羹”的过程是通过______的方式改变其内能的。随着温度升高,羹的香气更加浓郁,是因为温度越高,分子无规则运动越_______,热气腾腾的“拆鱼羹”摆上桌,立刻香气满屋,这是______现象。

5、10ml的水和10ml的酒精混合,混合后的总体积小于20ml。这种现象用微观的分子理论

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