强化训练-苏科版八年级物理下册《力与运动》章节测评试卷(含答案详解版).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《力与运动》章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列关于力和运动的关系的描述中正确的是()

A.水平面上的桌子推它就动,不推就不动,说明力是使物体运动的原因

B.摩擦力总是阻碍物体运动的

C.运动的物体,一旦它所受外力消失,它就从这一时刻开始,按这时的速度大小和方向做匀速直线运动

D.物体只要受力,其运动状态就会改变

2、下列说法正确的是()

A.踢出的足球能继续向前飞行,是因为足球受到惯性的作用

B.空中飞行着的足球,若所受的力全部消失,它将立即停止运动

C.发点球时,足球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态

D.发点球时,足球飞出去,说明脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力

3、物理书放在水平桌面上保持静止,下列说法正确的是()

A.物理书所受重力就是物理书对桌面的压力

B.物理书对桌面的压力与桌子对物理书的的支持力是一对平衡力

C.物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是一对平衡力

D.用手指轻推物理书,没推动,是因为推力小于摩擦力

4、如图所示,甲乙两船完全相同,坐在乙船上的小明用力推甲船,两船向相反的方向运动。下列说法正确的是()

A.小明推甲船的力大于甲船对小明的的推力

B.小明把另一只小船推开后,小船运动越来越慢,说明物体的运动需要力来维持

C.两船向相反的方向运动的速度相同

D.甲船运动状态比乙船容易被改变

5、如图,一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法,正确的是()

A.细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡

B.铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡

C.铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力

D.铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力

6、两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛,它们的合力是()

A.一定是26牛 B.一定是10牛

C.26牛或10牛 D.缺少条件,无法判断

7、关于平衡力,下列说法正确的是()

A.物体只有静止时受到的力才是平衡力

B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力

C.运动物体在平衡力的作用下,一定处于匀速直线运动状态

D.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定平衡

8、下列关于运动和静止的说法中正确的是()

A.月亮相对地球是静止的

B.歼﹣15歼击机在航母上滑行起飞过程中是匀速直线运动

C.在轨道上运行的人造地球卫星是匀速直线运动

D.高铁在平直的轨道上匀速行驶是匀速直线运动

9、如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力。下列说法正确的是()

A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力

B.匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力

C.匀速下降时,细线对重物的拉力小于重物所受的重力

D.水平匀速直线飞行时,悬挂重物的细线仍保持竖直方向

10、关于力的说法正确的是()

A.规则形状的物体,重心不一定在物体上,但是一定在几何中心处

B.投篮时,球离手后继续飞行是受到惯性的作用

C.用力蹬自行车,车会前进,不蹬车后自行车会停下来,说明物体的运动需要力来维持

D.用不同的力推一个放在水平地面上的物体,摩擦力大小可能不同

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在水平桌面上有重为10N的物体。当用5N的水平拉力向右拉,物体静止不动,此时物体所受的摩擦力为______N;当拉力增大至6N时物体做匀速直线运动,若拉力增大至8N时物体所受的摩擦力为______N。

2、在探究二力平衡的实验中,应保持物体处于静止状态或_______状态时,探究两个力大小、方向和_______的关系,图中符合研究目的的是_______。(选填“a”或“b”)

3、用弹簧测力计测量力时,弹簧受到的拉力越大就伸得越长,说明力的作用效果与力的______有关。如图所示,物体受到的重力为______N,物体受到的重力与弹簧对它的拉力是一对______力,此时,若物体所受的力全部消失,它将______。

4、科学家做出了很多的贡献,其中___________建立了著名的运动定律,我们还应该学习科学家的研究方法,他们科学探究

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