半日活动评比活动策划方案.docxVIP

第1篇

一、活动背景

随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育越来越受到重视。半日活动作为幼儿园日常教学的重要组成部分，对于幼儿的全面发展具有重要意义。为了提高幼儿园半日活动的质量，促进幼儿身心健康和谐发展，特举办本次半日活动评比活动。

二、活动目标

1.提高幼儿园教师对半日活动的重视程度，增强教师组织半日活动的专业能力。

2.促进幼儿园半日活动的规范化、科学化，提升幼儿在园生活质量。

3.增强幼儿园间的交流与合作，推动幼儿园教育水平的整体提升。

三、活动主题

“快乐半日，健康成长”

四、活动时间

2023年X月X日至X月X日

五、活动地点

XX幼儿园

六、活动对象

1.参赛幼儿园：全市各级各类幼儿园

2.观摩幼儿园：全市各级各类幼儿园

七、活动内容

1.半日活动设计评比

-教学活动设计：参赛教师需提交半日活动的教学活动设计，包括活动目标、活动内容、活动方法、活动评价等。

-环境创设评比：参赛幼儿园需展示半日活动环境创设情况，包括教室布置、区域设置、材料投放等。

2.半日活动实施评比

-教师教学行为：评委根据教师的教学设计、课堂组织、师生互动等方面进行评价。

-幼儿参与度：评委观察幼儿在活动中的参与程度、兴趣表现、学习效果等。

3.半日活动反思与总结

-参赛教师需对半日活动进行反思，总结经验教训，提出改进措施。

-评委对参赛教师的反思进行评价。

八、活动流程

1.报名阶段（X月X日至X月X日）

-各参赛幼儿园填写报名表，提交参赛材料。

2.准备阶段（X月X日至X月X日）

-参赛幼儿园根据活动要求，进行半日活动设计和环境创设。

-参赛教师进行半日活动实施准备。

3.评比阶段（X月X日至X月X日）

-教学活动设计评比：评委对参赛幼儿园提交的教学活动设计进行评审。

-环境创设评比：评委对参赛幼儿园的半日活动环境创设进行评审。

-半日活动实施评比：评委观摩参赛幼儿园的半日活动实施情况，进行现场打分。

-半日活动反思与总结：参赛教师进行半日活动反思，评委进行评价。

4.总结阶段（X月X日至X月X日）

-公布评比结果，颁发奖项。

-召开总结大会，对活动进行总结，分享经验。

九、奖项设置

1.最佳教学活动设计奖

2.最佳环境创设奖

3.最佳半日活动实施奖

4.优秀组织奖

5.优秀个人奖

十、活动经费

1.活动经费由主办单位承担。

2.各参赛幼儿园需自行承担参赛人员的交通、住宿等费用。

十一、活动宣传

1.制作活动海报，张贴于幼儿园、社区等公共场所。

2.利用微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传。

3.邀请媒体进行现场报道。

十二、活动保障

1.成立活动组委会，负责活动的组织、协调、监督等工作。

2.组建评委团队，确保评比活动的公平、公正、公开。

3.提供必要的场地、设备、物资等保障。

十三、预期效果

通过本次半日活动评比活动，预计将达到以下效果：

1.提高幼儿园教师对半日活动的重视程度，增强教师组织半日活动的专业能力。

2.促进幼儿园半日活动的规范化、科学化，提升幼儿在园生活质量。

3.增强幼儿园间的交流与合作，推动幼儿园教育水平的整体提升。

十四、结语

本次半日活动评比活动旨在推动幼儿园教育质量的提升，为幼儿提供更加优质的教育服务。相信在各方的共同努力下，本次活动必将取得圆满成功。

第2篇

一、活动背景

随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育越来越受到重视。为了提高幼儿园教育教学质量，丰富幼儿的校园生活，增强幼儿的实践能力，特举办本次半日活动评比活动。通过此次活动，旨在促进幼儿园之间的交流与合作，激发教师的教学热情，提升幼儿的全面发展。

二、活动目标

1.提高幼儿园教师的组织教学能力，促进教师专业成长。

2.丰富幼儿的校园生活，培养幼儿的团队协作精神和实践能力。

3.促进幼儿园之间的交流与合作，共同提升教育教学水平。

4.增强家长对幼儿园教育工作的了解和支持。

三、活动主题

“快乐成长，共同进步——半日活动评比”

四、活动时间

2023年X月X日至X月X日

五、活动地点

XX市XX区XX幼儿园

六、活动对象

1.参赛幼儿园：全市范围内各级各类幼儿园。

2.参赛教师：各参赛幼儿园的优秀教师。

3.观摩人员：各幼儿园教师、家长代表、教育部门领导等。

七、活动内容

1.半日活动展示

-教学活动：参赛教师根据幼儿年龄特点，设计并展示一节生动有趣的教学活动。

-游戏活动：组织幼儿进行丰富多彩的游戏活动，培养幼儿的团队协作精神和实践能力。

-生活活动：展示幼儿在园内的日常生活，如进餐、午睡、如厕等。

2.教师技能比赛

-教学设计：