2025年芜湖市第二十四届中等职业学校职业技能大赛“人工智能技术与应用”赛项竞赛规程.pdfVIP

芜湖市第二十四届中等职业学校职业技能大赛

“人工智能技术与应用”赛项竞赛规程

—赛项名称

赛项名称：人工智能技术与应用

赛项组别：中职组（师生同赛）

赛项归属：电子与信息类

二竞赛目的

当前人工智能技术已广泛应用于智能制造、工业视觉、金融、医

疗、交通、安防等领域，本赛项以国家《新一代人工智能发展规划》

为背景，针对国家新职业“人工智能训练师”、“生成式人工智能系统

应用员”、“工业视觉系统维员”岗位定义与典型工作任务，面向全

省人工智能技术与应用、工业视觉技术与应用、大数据技术应用、计

算机网络技术、软件与信息服务、计算机应用等相应专业的中职院校

师生，体现行业特色，围绕真实工作过程、任务和要求设计竞赛内容,

重点考察参赛选手对人工智能技术的综合用能力。

通过该竞赛可以评估参赛选手对人工智能技术的综合用能力，

发现和表彰表现出色的个人或团队。此外，竞赛也促进职业院校与企

业之间的技术交流和合作，为学生提供实践机会，推动学生在人工智

能领域的实践能力提升，为专业教师提供人工智能相关专业教学交流

平台。最终促进相关人工智能行业的发展和创新，推动企业的数字化

转型。

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三竞赛内容

赛项设计时长180分钟、总分100分，内容为基于人工智能应用

的机器视觉技术应用、人工智能应用技术技能考核，机器视觉技术应

用部分拟结合新能源、3C电子、半导体等行业工业视觉与人工智能

技术应用流程，针对机器视觉智能检测功能的实现、智能交互界面设

计等技能进行考核，人工智能应用部分包括数据标注、模型训练、模

型推理、知识库应用等企业人工智能应用技术、机器视觉技术、企业

数字化生产力建设技能进行考核。

模块1：智能检测功能实现

本模块主要考核选手能够使用软件平台，进行算法等相关工具的

选用与正确配置，合理标注图像进行训练，在建立的坐标系内使用合

适的工具进行产品智能视觉检测，例如尺寸测量、信息识别、缺陷检

测，并设置条件对相关检测结果进行判断。

模块2：智能交互设计

本模块主要考核选手对智能视觉检测结果的交互与应用。包括结

果的保存与输出，人机交互界面的设计等。

模块3：数据标注

本模块主要考核选手数据标注技术的应用。选手通过对人工智能

应用的理解完成指定场景下，数据集管理、数据标注模板选择、数据

标注工具使用、数据标注方法、标注数据导出等技能。

模块4：模型训练和推理

本模块主要考核选手对人工智能模型训练和推理技术的应用。选

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手需通过对主流深度学习框架技术掌握，完成模型训练框架搭建、流

程管理、参数调整、模型推理等模型训练与推理过程。

模块5:知识库应用

本模块主要考核选手对生成式人工智能应用技术以及知识库应

用技术的理解和掌握。选手需完成本地大模型的搭建、基于业务场景

进行向量库的安装与配置、选用基础大模型、创建知识库、选用向量

模型、创建文档、向量化、命中测试、对话设置、参数设置、创建问

答系统。

违规扣分

1.参赛选手认定竞赛有故障提出更换，如经技术人员与裁判测定

竞赛设备没问题的每次扣2分；如竞赛设备确有问题的，但不是选手

损坏的故障，不扣分，也不给加分，一般情况不给予补时。特殊情况,

由裁判长根据具体情况确定给予适当补时，补时最多不超过5分钟。

2.如出现违规操作损坏赛场的设备、危险操作等不符合职业规范

的行为，可视情节扣5~10分；因操作不当导致人身或设备安全事故,

可扣10-20分；因操作失误导致设备不能正常工作，或造成安全事

故不能进行比赛的，将被中止比赛；若因设备故障导致选手中断或中

止比赛，由裁判长视具体情况做出裁决。

逐项说明赛项模块、比赛时长及分值配比说明

模块分

模块