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小学生科学阅读兴趣激发与科学素养提升策略论文.docx

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    小学生科学阅读兴趣激发与科学素养提升策略论文

    摘要：本文针对小学生科学阅读兴趣激发与科学素养提升的问题，结合教育心理学原理和实际教学案例，提出了一系列切实可行的策略。文章首先分析了当前小学生科学阅读兴趣缺失的原因，随后从激发兴趣和提升素养两个方面，阐述了相应的策略，旨在为科学教育工作者提供有益的参考。

    关键词：小学生，科学阅读，兴趣激发，科学素养，提升策略

    一、引言

    （一）科学阅读兴趣激发的重要性

    1.兴趣是小学生科学阅读的内在动力。科学阅读作为一种获取知识、培养思维的重要途径，对于小学生而言，兴趣是他们主动探索科学世界的原动力。然而，在当前的教育环境中，小学生对科学阅读的兴趣并不高，这严重

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