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亲子阅读在小学生历史学习中的实践与探索论文.docx

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    亲子阅读在小学生历史学习中的实践与探索论文

    摘要：本文通过分析亲子阅读在小学生历史学习中的重要性，探讨亲子阅读的实践策略与效果，旨在为提升小学生历史学习兴趣和素养提供有效途径。文章结合实际案例，详细阐述了亲子阅读在小学生历史学习中的具体应用，为我国基础教育改革提供有益借鉴。

    关键词：亲子阅读；小学生；历史学习；实践与探索

    一、引言与背景

    （一）亲子阅读的重要性

    1.促进亲子关系：亲子阅读作为一种家庭教育方式，能够让家长与孩子共同参与阅读，增进彼此间的情感交流，形成良好的亲子关系。在阅读过程中，家长可以引导孩子理解历史故事，培养孩子的历史素养，使孩子在学习历史知识的同时，感受到家庭的温暖。

    2.

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