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童心向党主题班会课单击此处添加副标题汇报人:XX
目录01.班会课目的02.班会课内容04.班会课准备03.班会课形式06.班会课延伸活动05.班会课效果评估
班会课目的01
强化爱国主义教育通过讲述党的故事,激发孩子们对党和国家的热爱与忠诚。01培养爱国情怀引导孩子们学习革命先烈的英勇事迹,传承红色基因,弘扬革命精神。02传承红色基因
培养学生党性认识01通过讲述中国共产党的成立和发展历程,让学生了解党的光辉历史和伟大成就。02引导学生学习党的基本理论、基本路线,理解社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观。03组织学生参与志愿服务、社区服务等实践活动,亲身体验党的群众路线和服务人民的宗旨。了解党的历史学习党的理论参与实践活动
激发学生爱国情感通过讲述革命先烈的英勇事迹,激发学生的爱国情怀。讲述革命故事01展示国旗党旗,让学生深刻认识其象征意义,增强国家认同感。展示国旗党旗02
班会课内容02
党的历史简介1921年,中国共产党在上海成立,标志着中国革命进入新阶段,开启了中国历史的新篇章。中国共产党的成立011934年,中国工农红军进行长征,克服重重困难,最终在陕北胜利会师,成为中国革命的转折点。长征的伟大历程021978年,中国共产党在邓小平的领导下,开启了改革开放政策,引领中国进入快速发展的新时期。改革开放的开启03
党的成就展示展示中国共产党领导下,中国经济快速增长,成为世界第二大经济体的历程。经济发展成绍中国在航天、信息技术等领域取得的重大科技成就,如嫦娥探月工程、5G技术应用。科技进步突破讲述中国共产党实施精准扶贫政策,成功实现数亿人口脱贫的辉煌成就。扶贫攻坚成果阐述中国在国际事务中发挥的作用,以及在多边组织中地位的显著提升。国际地位提升
党的政策解读政策重要性了解党政策,增强认同感二十届三中全会深化改革,推进现代化
班会课形式03
视频资料观看通过观看《小兵张嘎》等红色经典影片,让学生感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。观看红色经典影片01播放党史教育视频,如《建党伟业》,帮助学生了解党的历史和党的光辉历程。学习党史教育视频02精选爱国主义教育短片,如《我和我的祖国》,激发学生的爱国情感和民族自豪感。观看爱国主义教育短片03
讲座与讨论结合互动问答环节主题讲座邀请党员代表或老师进行主题讲座,讲述党的历史和理念,激发学生的爱国情感。在讲座后设置问答环节,鼓励学生提问,通过互动加深对党的认识和理解。小组讨论学生分小组讨论讲座内容,分享个人感受,培养团队合作和表达能力。
学生互动环节组织以“童心向党”为主题的有奖知识竞赛,激发学生学习党的知识的兴趣和热情。知识竞赛通过模拟历史场景或党的重要事件,学生扮演不同角色,加深对党的历史和精神的理解。角色扮演学生们围绕“童心向党”主题进行小组讨论,分享个人理解和感受,增进思想交流。小组讨论
班会课准备04
教师备课要求教师需深入理解“童心向党”主题,确保班会课内容与党的教育方针和青少年成长需求相结合。深入理解主题教师需准备相关的教学材料,如图片、视频、故事等,以丰富班会课内容,增强教育效果。准备教学材料备课时应设计互动环节,如讨论、角色扮演,以提高学生的参与度和对主题的理解。设计互动环节
学生预习指导指导学生通过阅读相关资料,理解“童心向党”主题的深层含义及其在当代社会的重要性。理解主题意义鼓励学生搜集与主题相关的红色故事、历史事件,为班会课讨论提供丰富的素材。搜集相关资料引导学生思考自己与主题相关的经历或感受,准备在班会课上分享个人故事或观点。准备个人感悟
教学材料准备搜集适合儿童的红色故事和英雄人物事迹,用于班会课上讲述,激发学生的爱国情感。收集红色故事设计与主题相关的互动游戏,如“红色知识问答”,让学生在游戏中学习党的历史和知识。制作互动游戏准备党旗、革命先烈图片等视觉材料,增强班会课的视觉效果,帮助学生形象理解主题。准备党旗和相关图片
班会课效果评估05
学生反馈收集问卷调查01通过设计问卷,收集学生对班会课内容、形式和收获的直接反馈,以量化数据评估效果。小组讨论02组织小组讨论,让学生分享他们对班会课的感受和建议,通过交流了解学生的真实想法。个别访谈03教师与学生进行一对一访谈,深入了解学生对班会课的个人看法和改进建议。
教学目标达成度通过班会课,学生能够准确理解党的基本知识,对党的历史和理念有更深入的认识。学生对党的认识提升01班会课后,学生表现出更强烈的爱国情感,能够积极参加爱国主义教育活动。增强爱国主义情感02通过小组讨论和集体活动,学生在班会课中锻炼了团队合作能力,增强了集体荣誉感。提升团队协作能力03
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