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2025国考北京市资源管理岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题(共3题,每题20分)

1.题目

北京市某区近年来在水资源管理方面取得显著成效,但也面临部分居民节水意识不足、老旧小区供水管网老化等问题。请根据给定材料,概括该区水资源管理的主要做法和存在的问题,并提出至少三条改进建议。(材料略)

答案

主要做法:

(1)开展节水宣传,提升居民节水意识;

(2)更新老旧供水管网,减少漏损率;

(3)建立水资源监测系统,实现动态管理。

存在问题:

(1)部分居民节水意识薄弱,用水习惯不合理;

(2)老旧小区供水管网老化严重,维修不及时;

(3)水资源监测系统覆盖面不足,数据更新滞后。

改进建议:

(1)加强节水教育,通过社区活动、媒体宣传等方式提高居民节水意识;

(2)加大资金投入,加快老旧小区供水管网改造;

(3)完善水资源监测系统,扩大覆盖范围,提高数据更新频率。

2.题目

北京市某区在推动资源循环利用方面进行了积极探索,但仍存在回收体系不完善、企业参与度不高等问题。请根据给定材料,概括该区资源循环利用的主要措施和面临的挑战,并提出至少三条针对性建议。(材料略)

答案

主要措施:

(1)建设垃圾分类回收站,完善回收网络;

(2)出台补贴政策,鼓励企业参与资源回收;

(3)推动工业园区废弃物资源化利用。

面临挑战:

(1)居民垃圾分类意识不足,回收率较低;

(2)部分企业回收成本高,积极性不高;

(3)资源化利用技术不成熟,产业链不完善。

针对性建议:

(1)加强垃圾分类宣传,提高居民参与度;

(2)加大政策扶持力度,降低企业回收成本;

(3)引进先进技术,完善资源化利用产业链。

3.题目

北京市某区在推动绿色建筑发展方面取得一定进展,但同时也面临政策执行力度不足、企业参与动力不足等问题。请根据给定材料,概括该区绿色建筑发展的主要举措和存在问题,并提出至少三条改进措施。(材料略)

答案

主要举措:

(1)出台绿色建筑补贴政策,降低建设成本;

(2)强制要求新建建筑达到绿色标准;

(3)推广节能建筑材料和技术。

存在问题:

(1)政策执行力度不足,部分企业敷衍了事;

(2)绿色建筑材料价格较高,企业负担重;

(3)公众对绿色建筑认知度低,市场需求不足。

改进措施:

(1)加强政策监管,确保绿色建筑标准落实;

(2)降低绿色建筑材料成本,提高企业参与积极性;

(3)开展绿色建筑宣传,提升公众认知度。

二、综合分析题(共2题,每题25分)

1.题目

北京市某区在推动能源结构转型过程中,面临传统能源依赖度高、新能源发展空间有限等问题。请根据给定材料,分析该区能源结构转型面临的主要矛盾和挑战,并提出至少两条解决思路。(材料略)

答案

主要矛盾:

(1)传统能源依赖度高,新能源占比低;

(2)新能源发展空间有限,基础设施建设滞后。

挑战:

(1)传统能源企业转型压力大,短期内难以完全替代;

(2)新能源技术成本高,市场竞争力不足;

(3)政策支持力度不够,企业投资意愿不高。

解决思路:

(1)加大新能源技术研发投入,降低成本,提高竞争力;

(2)完善新能源基础设施建设,扩大发展空间;

(3)出台更多政策支持,引导企业积极参与能源结构转型。

2.题目

北京市某区在推动生态修复过程中,面临资金投入不足、公众参与度不高等问题。请根据给定材料,分析该区生态修复工作面临的主要问题,并提出至少两条改进方向。(材料略)

答案

主要问题:

(1)资金投入不足,生态修复项目进展缓慢;

(2)公众参与度不高,生态保护意识薄弱;

(3)生态修复技术不成熟,效果不明显。

改进方向:

(1)拓宽资金渠道,加大政府投入,吸引社会资本参与;

(2)加强生态保护宣传,提高公众参与度;

(3)引进先进生态修复技术,提高修复效果。

三、提出对策题(共2题,每题30分)

1.题目

北京市某区在推动资源节约集约利用过程中,面临企业资源浪费严重、居民节水意识不足等问题。请根据给定材料,提出三条针对性措施,以提升资源利用效率。(材料略)

答案

(1)加强企业监管,严格执行资源利用标准,对浪费行为进行处罚;

(2)开展居民节水宣传,推广节水器具,提高居民节水意识;

(3)建立资源回收利用体系,提高资源循环利用率。

2.题目

北京市某区在推动绿色出行方面,面临公共交通不便、居民出行习惯难以改变等问题。请根据给定材料,提出三条改进措施,以提升绿色出行比例。(材料略)

答案

(1)完善公共交通网络,提高公交、地铁覆盖率,缩短出行时间;

(2)出台绿色出行补贴政策,鼓励居民选择公交、自行车等出行方式;

(3)加强宣传教育,引导居民树立绿色出行理念。

四、应用文写作题(共1题,40分)

题目

假设你是北京市某区资源管理办公室工作人员,现

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