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      《音乐万花筒吹管乐家族聚会》(教案)-2024-2025学年人教版(简谱)(2024)小学音乐一年级上册
教学项目
详细内容
一、核心素养目标
1.审美感知:学生能聆听吹管乐作品,感知其音色、节奏、旋律等音乐要素,体验吹管乐的独特魅力,提升对音乐美的感受力和鉴赏能力。
2.艺术表现:通过模仿吹管乐器的演奏动作、哼唱简单旋律,增强音乐表现力。积极参与音乐活动,如小组表演、创编等,提高表演能力和自信心。
3.创意实践:鼓励学生发挥想象,用多样化的方式(如自制简易吹管乐器、创编节奏等)表现对吹管乐的理解,培养创新思维和实践能力。
4.文化理解:了解吹管乐家族中常见乐器的名称、外形、演奏方式
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