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6.3《情境表演 小号与大号会》（教案）2025人教版音乐一年级上册.docx

6.3《情境表演 小号与大号会》（教案）2025人教版音乐一年级上册.docx

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    《情境表演小号与大号会》（教案）-2024-2025学年人教版（简谱）（2024）小学音乐一年级上册

    项数

    教学内容

    一、教材分析

    《情境表演小号与大号会》是人教版（简谱）（2024）小学音乐一年级上册的内容。这一内容通过情境表演的形式，让学生认识小号和大号这两种乐器，了解它们不同的音色特点。教材旨在通过生动有趣的情境，激发学生对乐器的兴趣，培养学生的音乐感知能力和表现力，同时让学生在表演中体验音乐的乐趣，感受不同乐器在音乐表现中的独特作用。

    二、教学目标

    1.知识与技能目标：

    （1）.学生能够认识小号和大号这两种乐器，了解它们的外观特征。

    （2）.学生能够辨别小号和大号的音色，熟悉

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