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描述春天的景色小学生写景作文13篇

描述春天的景色小学生写景作文第（1）篇

阳光明媚的早晨，我走在上学的路上。一阵阵花香扑面而来，我好奇地四处张望，只见一片嫩绿的草地，几朵鲜艳的野花在微风中摇曳。

春天来，校园里的景色美不胜收。路边的樱花树已经开满粉色的花朵，好像一片片粉色的云朵飘落在大地上。我走在树下，脚下的草地柔软而温暖，好像踩在棉花上。突然，一阵微风拂过，几片花瓣飘落在我的头发上，我轻轻地用手拂去，感受着那淡淡的香气。

教室里的同学们也都充满活力，我们正在上语文课。老师拿出一篇描写春天的文章，我们朗读。我闭上眼睛，用心去感受文章中的每一个字，好像自己置身于春天的田野之中。

“突然，一阵清脆的鸟鸣声打破教室的宁静。”老师说道，“没想到，春天的脚步已经这么近。”我们抬起头，窗外的那棵老柳树，枝条上已经长出嫩绿的新芽。鸟儿在树上欢快地唱着歌，歌声穿过窗户，传入我们的耳朵。

放学后，我和几个同学一起走出校门。我们来到附近的公园，看到湖面上波光粼粼，一群小鱼在水中欢快地游动着。湖边的柳树已经长出嫩绿的叶子，微风吹过，树叶轻轻摇曳，发出沙沙的声音。我们坐在湖边，听着水波的涟漪声，感受着春风拂过的温暖。

那一刻，我明白，春天不仅仅花朵的盛开，更生命的复苏。它我们感受到大自然的魅力，也我们明白生活的美好。春天，真一个充满希望和生机的季节。

描述春天的景色小学生写景作文第（2）篇

春天来，万物复苏。校园里的柳树披上嫩绿的新装，花儿争相绽放，小草也从泥土中探出头来。我常常站在窗前，欣赏着这美丽的景色，心中充满喜悦。

清晨，阳光透过窗户洒在书桌上，温暖而明媚。我推开窗户，一股清新的空气扑面而来。校园里的柳树随风摇曳，好像在向我招手。走近一看，我发觉柳树已经长出嫩绿的新芽，它们像小精灵一样在枝头跳跃。此时，一阵阵花香扑鼻而来，那桃花、梨花和杏花在争奇斗艳。它们各自展示着独特的美丽，让人陶醉。

午后，阳光变得柔和起来。我和同学们在操场上玩耍，看着那一片片嫩绿的小草，心中充满喜悦。我们追逐着彼此，笑声洒满整个校园。这时，一只小蝴蝶飞过，它在花丛中翩翩起舞，好像在为我们庆祝春天的到来。

傍晚，夕阳西下，天空被染成红色。校园里的花儿在夕阳的照耀下更加美丽动人。我们坐在操场上，看着那一片片金黄的麦田，心中充满希望。这时，一阵风吹过，带来一阵阵花香，让人陶醉。

春天美丽的，充满生机的。我们珍惜这美好的时光，用心去感受大自然的魅力，让心灵得到滋养。我相信，在这美好的春天里，我们一定会收获更多的快乐和成长。

描述春天的景色小学生写景作文第（3）篇

春天来，万物复苏。那一片片嫩绿的叶子，犹如调皮的孩子们，争先恐后地钻出枝头，向世界展示它们的新生。在这美丽的季节里，我感受到大自然的魅力，也体会到生活的美好。

春天，生机勃勃的季节。你看，小草从土里探出头来，好奇地张望着这个世界。它们绿色的身体，犹如一个个小小的生命，在春风的吹拂下，随风摇曳，展示着生命的活力。花儿也不甘示弱，竞相绽放。桃花、梨花、杏花它们争奇斗艳，好像在举办一场盛大的花展。那粉嫩的花瓣，宛如少女的脸颊，美丽动人。

春天，充满希望的季节。农民伯伯们开始忙碌起来，他们耕耘着土地，播种着希望。种子在泥土中生根发芽，慢慢地长大。这让我想到我们的人生，只要我们努力奋斗，就一定能够收获属于自己的果实。

春天，温馨的季节。在这个季节里，阳光明媚，微风拂面。人们脱去厚重的棉衣，换上轻便的春装。孩子们在公园里欢快地奔跑，笑声洒满整个春天。老人们则悠闲地坐在长椅上，享受着这美好的时光。

春天，充满诗意的季节。诗人杜甫曾写道：“国破山河在，城春草木深。”这句话让我感受到春天的生机与诗意。在这个季节里，大自然赋予我们无尽的灵感，我们有创作的冲动。

春天一个美丽、充满希望、温馨和诗意的季节。我们珍惜这个美好的季节，感受大自然的魅力，拥抱美好的生活。

描述春天的景色小学生写景作文第（4）篇

阳光明媚，春意盎然。我漫步在校园里，好像走进一幅美丽的画卷。

校园的柳树披上嫩绿的新装，轻轻摇曳着，好像在向我招手。那嫩绿的柳叶，像小手一样轻轻拂过我的脸颊，让人感到无比的舒适。

校园里的花儿也竞相开放。桃花、梨花、杏花，它们争奇斗艳，散发出淡淡的清香。我走近一朵桃花，仔细观察它的花瓣，那粉嫩的花瓣层层叠叠，像用细腻的笔触描绘出的美丽画卷。

小草从泥土中探出头来，绿油油的，生机勃勃。它们在春风的吹拂下，轻轻摇摆，好像在欢快地跳舞。

校园里的湖水清澈见底，几只鸭子在湖面上悠闲地游弋。湖水映着蓝天、白云和绿树，构成一幅美丽的画面。

我爱这美丽的春天，更爱这充满生机的校园。春天，大自然赋予我们的一份珍贵的礼物，我们感受