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《合理使用,助力多彩青春》
第一部分总体构想
班会题目:合理使用,助力多彩青春
教育背景:关于培育和践行价值观进一步加强中小学德育
工作的意见中,明确加强网络环境下的德育工作,学生正确对待网络虚
拟世界,合理使用互联网、以及、等新。其中,作为现代
的高科技产物,已经融入到学生生活的方方面面,现在在中职校园中,几乎每一
个学生都有一部。在给我们带来诸多便利的同时,中职学生因为其
特点,力较差,无法抵御的,经常发生的情况,严重的甚
至会影响学习,破坏班级管理秩序。
班情分析:19级汽修1班24名同学全部为男生,由于初中学习基础薄弱,班
内学习氛围不够浓厚,玩游戏情况时有发生,因为的不良使用已经有几
名同学被学校没收了。
教育目标:
1.认知目标:了解不正确使用的危害。
2.态度观念目标:引起学生对错误使用的重视,激发学生正确利用
进行更好的专业课学习。
3.运用目标:约束自己上课使用、过度玩游戏的行为,珍惜时间,
增加自控力,加强汽修专业技能的练习,提升自己。
教育方法:多学习法、小组讨、角色扮演法、契约式教育法
设计思路:此次班会是从学生使用的实际出发,结合专业特色,设计了
认识不当使用的危害、应当合理使用和正确使用等三个环节。通过
让参与到班会的每一个活动中,认识到使用的利与弊,在使用过程中
真正实现的价值。最终一起制定班级使用公约,规范学生使用手
机的行为。
第二部分活动准备
1.多准备:搜集资料制作关于危害的幻灯片,搜集工作过程
中不当使用的若干。
2.准备:制作问题卡片四张。
Reasonableuseofmobilephonestohelp
colorfulyouth
PartOneGeneralConcept
Classmeetingtitle:Reasonableuseofmobilephonesto
helpcolorfulyouth
Educationalbackground:TheMinistryofEducation’sopinionsoncultivatingand
practicingsocialistcorevaluesandfurtherstrengtheningmoraleducationinprimaryand
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onlineenvironment,guidingstudentstocorrectlytreattheonlinevirtualworld,andrationally
usetheInternet,mobilephones,andnewmediasuch
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