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核医学科甲状腺功能检测培训方案

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01培训目标与范围

02甲状腺功能基础知识

03检测方法与技术

04操作实践与规范

05结果解读与管理

06质量控制与评估

01

培训目标与范围

核心培训目的设定

提升临床诊断能力规范操作流程

通过系统化培训，使学员掌握甲状腺强化实验室标准化操作意识，确保检

功能检测的原理、方法及结果解读技测过程中的样本处理、仪器使用和数

巧，提高对甲状腺疾病的诊断准确性据记录符合国际质量控制标准。

和效率。

培养科研思维增强多学科协作

引导学员结合临床案例开展甲状腺功促进核医学科与内分泌科、影像科等

能相关研究，探索检测技术的创新应部门的协作能力，优化甲状腺疾病患

用与优化方向。者的综合诊疗方案。

培训对象与适用场景

核医学科医师与技师基层医疗机构人员

针对从事甲状腺功能检测的专业人员，为资源有限地区的医务人员提供标准化

涵盖基础理论、操作技能及疑难病例分培训，提升其对甲状腺功能异常筛查的

析等内容。初步判断能力。

科研与教学机构第三方检测实验室

适用于高校或研究所人员，侧重于甲状针对商业化检测机构，强调质量管理体

腺功能检测技术的前沿进展及实验设计系（如ISO15189）在甲状腺功能检

方法。测中的实践应用。

整体方案实施周期

理论课程阶段实操训练阶段

通过线上与线下结合的方式，完成甲在模拟实验室或临床环境中进行放射

状腺生理学、检测技术原理及临床意性免疫分析（RIA）、化学发光法

义等模块学习，确保学员建立扎实的（CLIA）等技术的规范化操作训练，

理