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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
沪教版三年级数学第二学期期末复习大全
三年级第二学期复习提纲
第一单元
1、递等式
同级运算:符号都是加减或乘除的运算。
两级运算:符号既有加减又有乘除的运算。
同级运算可以巧算。两级运算不能巧算,只能按运算顺序计算。
递等式运算顺序:先算括号,再算乘除,最后加减。
巧算(加括号:前面是加号,后面加括号,不变号。前面是减号,
后面加括号,要变号。
移位置:符号跟着后面数字一起移动。)
2、不规则图形的面积
大于等于半个的算一格,小于半格的舍去。
用满格的格数加上大于等于半格的格数,就是不规则图形的面积。
3、面积单位1dm2
(1)读作1平方分米,写作1dm2,表示边长是1dm的正方形
的面积
(2)面积单位有m2dm2cm2
(3)1m2=100dm21dm2=100cm21m2=10000cm2
4、组合图形的面积用割、补的方法
求组合图形的面积
步骤(1)根据图形选择割或者补的方法,用尺画出虚线
(2)计算出和面积有关的边的长度
(3)计算面积,再相加或者相减
(4)注意单位是cm2,dm2,m2
(5)凸字形用割,凹字形用补
第二单元
1、速度
每分(每秒、每时)行的路程叫做速度。速度单位是复合单位。
百学须先立志。——朱熹
例写作:85米/分读作:八十五米每分表示:每分钟行85米
2、速度、路程、时间的关系(做题时请注意单位)
速度×时间=路程
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
3、用两位数乘
(1)两位数与两位数的估算
例:48×63的积在(2520)与(3150)之间,接近(3150)。
思考方法:48离整十数50更近,用48估算,估成40×63=2520
与50×63=3150。(2)两位数与三位数的估算
用两位数估算
.....成相邻的整十数
如152×56中,虽然152更接近整十数,但还是用56..去估
算。
(3)两位数与两位数
.....参考书p14
.......的分拆计算
①可以把其中一个两位数分拆成两个一位数相乘。
②可以把一个两位数分拆成一个整十数加一个一位数
...........,再分别与另一个数相乘。
③或者可以一个两位数分拆成一个整十数减一个一位数,再分别
与另一个数相乘。
第②种方法最好
.......。
(4)两位数与三位数
.......的分拆计算
把两位数
.......,再分别乘以三位数。
...分拆成整十数加一位数
(5)两位数乘以两位数,两位数乘以三
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