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《音乐教学中的审美教育对学生审美能力培养的实践研究》论文
摘要:本文旨在探讨音乐教学中审美教育对学生审美能力培养的实践策略。通过分析音乐教学中的审美教育现状,提出相应的实践方法,以期为提升学生审美能力提供参考。
关键词:音乐教学;审美教育;审美能力;实践研究
一、引言
(一)1.音乐教学的现状与挑战
在当今教育环境中,音乐教学作为素质教育的重要组成部分,肩负着培养学生审美能力的重任。然而,在实际教学中,音乐教育面临着诸多挑战。首先,传统音乐教学过于注重技能训练,忽视了审美教育的核心价值,导致学生在学习过程中难以感受到音乐的魅力。其次,教学内容与实际生活脱节,使得学生在学习过程中缺乏兴趣和动力。
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